大四學生成功申請滑鐵盧大學

學生背景：L同學，大四在讀，武漢大學印刷工程專業(yè)，大學期間成績84分，雅思7.5分，但是有較低的小分6分。

在大學期間獲得“金秋藝術(shù)節(jié)服飾大賽三等獎”，積極參加實習&社會實踐，加入了中國青年志愿者協(xié)會，并喜歡體育運動，比如長跑和跆拳道，大學期間積極參加學校活動，是一個全面發(fā)展的學生。學生一直以來都有一個投身新聞或者傳媒行業(yè)的夢想，高考志愿就是新聞方向，而目前就讀專業(yè)是被學校調(diào)劑的，學生本人并不喜歡。在溝通初始，學生就強調(diào)非新聞或傳媒專業(yè)不申請。為了這個夢想，學生在校期間也選修了部分新聞的學分課程。

申請院校：滑鐵盧大學新聞或傳媒專業(yè)

錄取結(jié)果：滑鐵盧大學數(shù)字媒體與創(chuàng)新專業(yè)

申請難度：學生想要跨專業(yè)申請，難度很大，缺乏相關(guān)背景;而且學生的語言成績有很大的問題，單項小分太低。

解決方案：首先,以學生的大學成績、背景、和英語成績，來申請世界一流名校的新聞或傳媒專業(yè)來說，可以說不具備競爭力。但是經(jīng)過認真審核學生材料后發(fā)現(xiàn)，學生學校是國內(nèi)985&211學校，平均分的含金量比較高，并且學校期間參加很多活動，并且有很多獲獎經(jīng)歷，專業(yè)課程成績非常突出。因此可以從多方面來體現(xiàn)學生個人能力。

其次,學生在校期間做過志愿者，還參幫助老師做一些論文撰寫，并且參加過公司實習，充分體現(xiàn)學生在學習期間是非常優(yōu)秀的。而且學生在老師的幫助下，也準備了相關(guān)的高水平的作品樣本。

最終在文書上面充分體現(xiàn)學生的優(yōu)勢，尤其是學生在計算機課程上非常突出，經(jīng)過與學生的溝通，決定把主攻方向定在了傳媒與計算機結(jié)合的數(shù)字媒體與創(chuàng)新的方向。經(jīng)過威久老師的努力，L同學最終被加拿大滑鐵盧大學Master of Digital Experience Innovation直接錄取。

威久感言：通過這個學生錄取，總結(jié)出碩士申請非常重要的幾項信息，可以跟廣大申請的學生分享：

第一、申請時間的把握，這個學生是在大三就和威久確定了合作，因此我們也是在第一時間遞交了申請，否則不是很有優(yōu)勢的學生就可能會被其他學生給PK下去。

第二、材料要在申請時盡量齊全，L學生申請時所有材料都已經(jīng)齊了，雅思成績也有了，這樣學?？吹讲牧?，很快就做出錄取決定，而不需要再補充材料，再等待。

第三、文書撰寫，我們在文書上下了很大功夫，將學生的其他優(yōu)勢逐一突出出來，讓學?？吹搅藢W生的其他閃光之處。目前，L同學已經(jīng)獲得了加拿大的簽證，正在等待新生活的開始。