【導讀】:趙老師建議學生申請TESOL 最好的愛丁堡和巴斯大學。學生由于自己的均分和當時無雅思成績的條件,所以對巴斯 愛丁堡不抱太大希望。但是趙老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗,找出該學生的優(yōu)勢:英語專業(yè)并且底子不錯。
學生情況:B同學,陜西師范大學 翻譯專業(yè),均分83
語言成績:6.5
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申請院校:愛丁堡大學 巴斯大學約克大學 伯明翰大學
簽約時間:2014年3月
獲得Offer: 愛丁堡大學Edinburgh: TESOL 巴斯大學Bath: TESOL 約克大學York: TESOL 伯明翰大學Birmingham: MA Translation Studies
最終選擇院校及專業(yè) :愛丁堡大學 TESOL
顧問點評:趙老師建議學生申請TESOL 最好的愛丁堡和巴斯大學。學生由于自己的均分和當時無雅思成績的條件,所以對巴斯 愛丁堡不抱太大希望。但是趙老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗,找出該學生的優(yōu)勢:英語專業(yè)并且底子不錯。
簽約后,趙老師指導學生參加實習,增加義工經(jīng)歷,這些經(jīng)歷對于申請TESOL專業(yè)是至關重要的。與學生多次溝通,了解學生的優(yōu)勢與特色,同時威久安排了公司經(jīng)驗最豐富的文書老師為該同學打造文書,趙老師根據(jù)多年對學校招生喜好的了解,給學生仔細的修改調(diào)整了文書。并且擁有著與上述大學合作長達十幾年的友好關系,趙老師安排學生來京參加巴斯一年一度在威久舉辦的現(xiàn)場面試,面試官的推薦反饋到英國大學,對于錄取的早發(fā)起到了至關重要的作用。擁有合適的實習經(jīng)歷、優(yōu)秀的文書以及合作院校的優(yōu)勢,在趙老師的指導下B同學最終斬獲愛丁堡巴斯大學offer!!努力的付出一定會有收獲。
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