新興專業(yè)教育技術(shù)發(fā)展前景廣闊

教育技術(shù)專業(yè)是一個新興專業(yè)，研究的起步較晚。發(fā)展非常依賴于如電腦技術(shù)這類技術(shù)的其他領(lǐng)域。這個專業(yè)目前在美國大學(xué)中較少單獨成為一個一般歸于instruction and curriculum下面的Department，不過這個專業(yè)的發(fā)展前景還是相當(dāng)?shù)膹V闊。隨著科技不斷發(fā)展，教育與技術(shù)的結(jié)合會越發(fā)緊密，對于教育技術(shù)學(xué)人才的需求也會越來越大。中國大學(xué)目前很多大學(xué)都開設(shè)了該專業(yè)，就是順行時代的需求，比如中國海洋大學(xué)等。

教育技術(shù)主要研究的是如何讓現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)更好地在教育領(lǐng)域得到應(yīng)用，如何去提高教學(xué)效率。比如老師在課堂上利用電腦和多媒體就是用了教育技術(shù)學(xué)，學(xué)校里的校園網(wǎng)和遠程教育也是應(yīng)用教育技術(shù)學(xué)。復(fù)雜的例子如博物館演示藝術(shù)教育片，科技館演示相對論應(yīng)用的片子，以及托福考試實行機考等都是利用教育技術(shù)學(xué)的成果。

教育技術(shù)學(xué)在我們生活中的應(yīng)用目標就是創(chuàng)造一個全新的教學(xué)模式，達到我們目前教學(xué)模式所無法達到的效果。教育技術(shù)專業(yè)所設(shè)的課程一般會包括多媒體、電腦編程技術(shù)、人機一體化、遠程網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。同時，教育技術(shù)專業(yè)很注重實踐操作能力的培養(yǎng)，幾乎所有學(xué)校都安排Internship和Field Practice。

申請本專業(yè)一般不限制本科的專業(yè)背景，作為新興專業(yè)，跨專業(yè)申請的難度也不大，如果學(xué)生在中國就讀該本科專業(yè)，申請時就更加有優(yōu)勢。教育技術(shù)專業(yè)是一個交叉學(xué)科，跨專業(yè)申請的學(xué)生最好有教育學(xué)或者計算機知識和技能。 馬上咨詢>>>

那么美國大學(xué)在錄取的時候最看重哪幾個方面呢?接下來威久留學(xué)專家從四個方面為大家剖析：

1.教育專業(yè)背景

加入學(xué)生已經(jīng)有一定教育學(xué)理論知識，那么久可以很快地學(xué)習(xí)更多的知識，并把知識快速運用到專業(yè)研究上。

2.心理學(xué)背景

心理學(xué)在教育學(xué)體系中是十分重要的，教育技術(shù)學(xué)的很多理論基礎(chǔ)知識是要涉及到教育心理學(xué)的，只有了解心理學(xué)，才能借助于信息技術(shù)去提高學(xué)習(xí)效率。

3.教學(xué)經(jīng)驗

部分學(xué)校比較看重教學(xué)經(jīng)驗，甚至于助教經(jīng)驗也可以，學(xué)校認為這樣的學(xué)生對教育學(xué)的理解更深刻。

4.技術(shù)基礎(chǔ)

教育技術(shù)學(xué)對學(xué)生的計算機技術(shù)要求較高，因為本專業(yè)不僅僅要求學(xué)生會用word等基礎(chǔ)軟件，還必須掌握Dreamweave或者flash,甚至VB,VC等編程語言。從各個大學(xué)的招生要求來看，大部分要求的托福比較高，都在100分以上，至于GRE285以上即可.

最后來看就業(yè)方面，以喬治亞大學(xué)為例：學(xué)生可以在學(xué)校教學(xué)部門做教學(xué)方法設(shè)計或者遠程教育。也可以去政府、企業(yè)、軍方做計算機工作。還可以從事高等教育機構(gòu)和技術(shù)學(xué)校的授課老師、計算機媒體專家和技術(shù)操作員。由于是技術(shù)型崗位，本專業(yè)畢業(yè)生起薪在美國屬于中等偏上的，職業(yè)需求日益旺盛，不過獎學(xué)金競爭比較激烈，學(xué)生需要有心理準備。 馬上咨詢>>>

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