自我肯定+專業(yè)指導(dǎo)，助我圓夢(mèng)去留學(xué)

　　題記：2013年4月1日，愚人節(jié)

　　親愛(ài)的威久老師：

　　首先祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　網(wǎng)上說(shuō)“很多人在今天把玩笑當(dāng)成借口，說(shuō)出了自己的真心話。”

　　那我就借著今天這個(gè)美好的日子向你表達(dá)我內(nèi)心最真摯的感謝和祝福。

—— L同學(xué)

　　我是L同學(xué)，來(lái)自河北承德。2012年臨近畢業(yè)，我才決定要去香港讀研。因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的流程不是很清楚，對(duì)留學(xué)中介的了解也很有限，加上時(shí)間比較緊，盲目之中，我選擇了一家資質(zhì)并不過(guò)硬的留學(xué)中介，導(dǎo)致自己第一次申請(qǐng)全部敗北。自此，我對(duì)“留學(xué)中介”非常厭惡和抵觸，不敢再相信任何一家留學(xué)機(jī)構(gòu)。但我又不想放棄赴港讀研這個(gè)理想。正在我糾結(jié)是自己申請(qǐng)學(xué)校，還是再去找一個(gè)資質(zhì)過(guò)硬、人員專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)，之前一起學(xué)習(xí)雅思網(wǎng)課的一位朋友已經(jīng)收到了港中文的offer。她得知我之前的遭遇后，向我推薦了威久留學(xué)，她就是在威久老師的幫助下，順利拿到了香港中文大學(xué)的錄取的。在線咨詢>>>

　　抱著試試看的心態(tài)，我撥通了老師的電話。電話接通后，我立刻被她甜美的聲音所迷倒，我把自己的情況大致說(shuō)了一下，她很同情我被騙的經(jīng)歷，鼓勵(lì)我第二年繼續(xù)申請(qǐng)。她說(shuō)她有信心，第二年，我一定會(huì)拿到自己滿意的offer。

　　那時(shí)的我很沮喪，并不完全相信老師所說(shuō)的話。但是，通過(guò)老師接電話的態(tài)度，我能感覺(jué)到，她是一個(gè)特別真誠(chéng)的人，并不是那種為了簽約而主動(dòng)向你示好的一般中介老師；同時(shí)，她很專業(yè)，會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況及需求，向你提供最具針對(duì)性的專業(yè)信息。

　　2012年8月，我去到北京威久。記得當(dāng)天，我剛從石家莊考完雅思，而且患了重感冒，嗓子發(fā)炎。威久老師看到我的“慘狀”，很貼心，專門(mén)為我倒了一杯涼白開(kāi)和一杯熱水。炎熱的夏天，涼白開(kāi)可以迅速止渴；熱水，則是讓我用來(lái)吃藥潤(rùn)嗓的（現(xiàn)在想來(lái)，都好感動(dòng)?。?。其實(shí)在去北京之前，我已對(duì)這位老師非常信任，那次去北京，我只是找她簽約繳費(fèi)。可她還是不厭其煩的又給我講了一遍有關(guān)申請(qǐng)的所有問(wèn)題，學(xué)校、專業(yè)、申請(qǐng)流程……還有一件小事，因?yàn)槲覍?duì)北京不是很熟悉，還專門(mén)給了我一張地鐵路線卡，告訴我怎樣乘車、怎樣換乘、怎樣出站，事無(wú)巨細(xì)。也正是這些小細(xì)節(jié)，讓我放心將自己的前途，交由她來(lái)規(guī)劃。

　　簽約之后，開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。我之前曾申請(qǐng)過(guò)一次，很多材料都還保留著，可是老師看完所有材料后，告訴我全部需要重新準(zhǔn)備，“之前的太不專業(yè)了?！蔽伊⒖搪?tīng)她的話按部就班著手準(zhǔn)備，個(gè)人陳述、成績(jī)單、畢業(yè)證明、工作證明、推薦信……大概一周時(shí)間，我們就將所有申請(qǐng)材料準(zhǔn)備齊全。至于選擇哪所學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)，老師專門(mén)與選擇學(xué)校、專業(yè)方面，同樣資深的老師商量確定后，再征求我的意見(jiàn)。為此，我專門(mén)寫(xiě)了兩份個(gè)人陳述，一份用來(lái)申請(qǐng)?jiān)瓕I(yè)，一份用來(lái)申請(qǐng)跨專業(yè)。做完所有前期準(zhǔn)備工作后，大概11月中旬，在學(xué)校開(kāi)始接受申請(qǐng)的第一時(shí)間，老師幫我遞交了材料。我在時(shí)間上占有很大優(yōu)勢(shì)。遞交材料沒(méi)多久，我就收到香港理工大學(xué)的面試邀請(qǐng)。面試前，老師詳細(xì)向我講解了面試時(shí)需要注意的種種問(wèn)題及如何巧妙作答。因?yàn)橄愀劾砉ご髮W(xué)是跨專業(yè)申請(qǐng)，我對(duì)自己的面試表現(xiàn)并不是很滿意，但一周后，就接到電話，告訴我被錄取了。我清楚記得那天是2012年12月31日，這是我在2012年里，收到的最好的禮物。之后，我又陸續(xù)收到香港浸會(huì)大學(xué)的兩個(gè)offer。

　　這些結(jié)果讓我知道威久的專業(yè)老師當(dāng)初對(duì)我的肯定，并不是刻意的安慰，我并沒(méi)有自己認(rèn)為的那么糟。并不是只有211、985這類院校的學(xué)生才能拿到香港學(xué)校的offer，我們也可以。我們應(yīng)該對(duì)自己、對(duì)人生充滿自信，這樣做事情才有動(dòng)力，才能把事情做好！ 

　　PS：背景資料

　　L同學(xué)，云南大學(xué)旅游文化管理學(xué)院，旅游管理專業(yè)，本科畢業(yè)。

　　平均分：81；雅思：6

　　申請(qǐng)到的offer：香港理工大學(xué)，中國(guó)文化文學(xué)碩士

                  香港浸會(huì)大學(xué)，當(dāng)代中國(guó)研究社會(huì)科學(xué)碩士

                  香港浸會(huì)大學(xué)，體育休閑管理社會(huì)科學(xué)碩士