英國頂級名校杜倫大學(xué)申請成功案例

　　姓名：        LC同學(xué)

　　IELTS：    6.5

　　GPA：         3.51

　　就讀學(xué)校：       中南財經(jīng)政法大學(xué)

　　就讀專業(yè)：     信息系統(tǒng)與信息管理

　　申請國家專業(yè)：英國金融會計專業(yè)

　　錄取結(jié)果：    

　　杜倫大學(xué)  （Times 6）

　　拉夫堡    （Times 20）

　　申請難點：杜倫的綜合實力很強，對學(xué)生的學(xué)術(shù)背景要求很高。該生是轉(zhuǎn)專業(yè)申請，競爭非常的激烈，且學(xué)生9月底才開始準(zhǔn)備辦理。

　　解決方案：該生是個很認(rèn)真很勤奮的學(xué)生，經(jīng)過多次與學(xué)生的深入溝通，在對學(xué)生各方面條件總格分析后，得知學(xué)生嬌小的外表下實力非凡，學(xué)生多次被學(xué)校表彰為優(yōu)秀學(xué)生，并每學(xué)期都可以拿到校獎學(xué)金，學(xué)生還參加過幾次 的專業(yè)比賽且成績優(yōu)異。在準(zhǔn)備材料的過程中，威久余老師建議學(xué)生提交她輔修會計專業(yè)的相關(guān)資料，并要求會計專業(yè)的老師給學(xué)生做推薦，這樣有利于學(xué)生申請會計專業(yè)；文書方面重點突出了學(xué)生身為學(xué)生會主席的一些組織能力，以及她的一些科研論文背景，并突出學(xué)生曾經(jīng)在銀行實習(xí)過4個月的背景。雖說學(xué)生找威久辦理的時間比較晚，且當(dāng)時還沒有開始準(zhǔn)備雅思，但是由于余老師跟學(xué)生溝通的較細(xì)致，重點挖掘了學(xué)生自身的優(yōu)勢，在余老師反復(fù)與文書老師的溝通中，威久文案老師憑借自己多年文書寫作經(jīng)驗，為學(xué)生制定出了個性，專業(yè)的文書材料。無疑，這為學(xué)生增色和加分不少，威久第一時間幫學(xué)生遞出了申請，在11月就順利幫學(xué)生拿到了她夢寐以求的杜倫大學(xué)的錄取通知書。