威久學(xué)子喜獲常春藤名校錄取

　　學(xué)生背景：北京外國語大學(xué)研究生一年級 本科專業(yè)英語 研究生專業(yè)翻譯

　　申請專業(yè)：MPA

　　IBT：114

　　GRE：1400+4.5

　　錄取學(xué)校：康奈爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)

　　咨詢顧問：威久留學(xué)美國一部 楊霏    我要向楊老師咨詢>>>

　　Z同學(xué)的背景尤其特殊，聯(lián)系威久老師時(shí)，她告訴我們，在讀本科和研究生期間，她曾經(jīng)是國內(nèi)某知名留學(xué)機(jī)構(gòu)的兼職文書寫手，自己寫的文書也曾幫很多學(xué)生拿到過不錯大學(xué)的錄取。但當(dāng)自己決定要去美國讀書時(shí)，還是堅(jiān)決要找一家中介，她說她甚至都沒有考慮過要自己申請，因?yàn)槊髦乐薪橛胸S富的經(jīng)驗(yàn)，為什么還要花自己的時(shí)間去摸索呢，既不能保證結(jié)果，還有浪費(fèi)時(shí)間的風(fēng)險(xiǎn)，不如把時(shí)間用在更有意義的事情上。所以Z同學(xué)在她北外研究生導(dǎo)師的推薦下，找到了威久。

　　和學(xué)生詳細(xì)溝通后，發(fā)現(xiàn)她是屬于成績特別優(yōu)秀、但軟性背景比較欠缺的典型中國大學(xué)生。她的夢想就是進(jìn)入常春藤。但是常春藤并不是單憑成績錄取學(xué)生的，全世界每年想申請常春藤盟校的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，成績特別優(yōu)秀敢申請的成千上萬，學(xué)校已經(jīng)無法并且也不會片面的從成績上分辨學(xué)生的優(yōu)劣。因此軟性背景尤其重要。Z同學(xué)空白的背景著實(shí)讓威久的老師頭疼了一陣。

　　Z同學(xué)的申請團(tuán)隊(duì)老師開會討論幾次后，敲定了最終的申請方案——先定學(xué)校，根據(jù)學(xué)校要求來指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充背景。這個(gè)方案可以說是風(fēng)險(xiǎn)最高、最耗時(shí)耗力的方案，但如果準(zhǔn)備過程中達(dá)到了預(yù)期的效果，申請結(jié)果也是最有保障的。因?yàn)槲覀円治雒克鶎W(xué)校當(dāng)年的錄取趨勢，提煉錄取喜好，最終總結(jié)出來一個(gè)長達(dá)3頁紙的To Do List，之后還要根據(jù)學(xué)生可以使用的時(shí)間，提煉和篩選出來最值得去做的事項(xiàng)，再逐一落實(shí)。整個(gè)申請方案和規(guī)劃方案反復(fù)討論了十幾次，才最后敲定。在PS和Essay的寫作中，我們都力求契合每所學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)，院系風(fēng)格;推薦信的準(zhǔn)備中，認(rèn)真幫助學(xué)生選擇每一個(gè)最有推薦力度，最能發(fā)揮作用的推薦人;真正做到揚(yáng)長避短，錦上添花。

　　申請前一年的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)生非常盡力的配合威久團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃。參加各種志愿者、去美國交換、去非洲實(shí)習(xí)、寫社會評論文章、積極與美國的教授溝通，等等。Z同學(xué)后來回憶說，這一年時(shí)間，幾次想放棄，因?yàn)樘μ哿耍珵榱俗约憾嗄甑膲粝?、為了不辜?fù)威久老師付出的努力，還是鼓勵自己繼續(xù)堅(jiān)持。

　　付出很快獲得了回報(bào)，申請遞出的第20天，Cornell首先發(fā)來的面試邀請，第50天，Cornell發(fā)來了offer。Z同學(xué)得知錄取后，沒有太激動，她說，這一年時(shí)間，和威久的老師一起，付出太多，拿到常春藤錄取是應(yīng)得的回報(bào)，如果運(yùn)氣不好沒錄取，自己也絕不遺憾，真的盡力了。功夫不負(fù)有心人，Chicago, U Penn, USC等學(xué)校也相繼拋來橄欖枝，而Princeton的錄取，則為這個(gè)申請，劃上了圓滿的句號。

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