【導讀】:C同學就讀于一所重慶重點高中,她的高中平均成績在83分左右,會考成績一般,沒有參加高考。在課外實踐方面也沒有亮點,基本上沒參加什么學校比賽或者活動,唯一的亮點就是該生就讀的高中非常重視英語教育,她的英語水平還行,雅思成績考到了6.5分
C同學
年齡:18
錄取專業(yè):管理學
雅思:6.5
平均分:83
錄取院校:加拿大約克大學>>>
案例分析:
C同學就讀于一所重慶重點高中,她的高中平均成績在83分左右,會考成績一般,沒有參加高考。在課外實踐方面也沒有亮點,基本上沒參加什么學校比賽或者活動,唯一的亮點就是該生就讀的高中非常重視英語教育,她的英語水平還行,雅思成績考到了6.5分,在找到我們之前,她報名參加了學校開設的專門的國際班,不過最后卻沒能把她送入最初的目標學校。
學生最開始給我們商量的是申請她的興趣所在即傳媒專業(yè),或者說是商科類的專業(yè),讓她學習成為一個高級企業(yè)的管理人才,不過我們給她說明了這兩個專業(yè)的雅思要求,對于她來說拒錄的機率會很大,才讓她不得不放棄。而且該生沒有參加高考,沒有事實上接觸過專業(yè)理論知識,這也是一個弱項。我們根據(jù)該生的具體情況,向她推薦了管理學,并得到了該生以及其父母的同意,再加上其父母的從商經(jīng)歷讓她耳濡目染,增加了個人陳述的色彩,最后順利的獲得了錄取通知書。
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