1.  高質(zhì)量的教學(xué)
     在國際上不同的排名統(tǒng)計中，法國綜合大學(xué)（Université）和高等專業(yè)學(xué)院（Grande Ecole）均名列前茅。

2.  法國高等教育通過各種不同形式走向海外
     在中國，一些法國工程師培養(yǎng)項(xiàng)目已經(jīng)開始運(yùn)作。

3.  法國極為重視科研工作
     法國在科技領(lǐng)域的成果以及獲得諾貝爾獎和菲爾茲獎的法國科學(xué)家人數(shù)，充分體現(xiàn)出法國擁有創(chuàng)新和研發(fā)的肥沃土壤。

4.  法國高校與企業(yè)密切合作
     法國企業(yè)參與制定高校的教學(xué)大綱，越來越多專業(yè)的學(xué)生被要求必須去企業(yè)實(shí)習(xí)。

5.  法國高等教育向外國學(xué)生敞開大門
     目前，在法國高校就讀的外國學(xué)生有265 000名，占所有大學(xué)生總數(shù)的10 %。法國已成為世界第三大留學(xué)生接待國，僅次于美國(535 000名)和英國(275 000名)。

6.  法國高等教育更加平易近人
     法國綜合大學(xué)的注冊費(fèi)用非常合理：學(xué)士課程每年注冊費(fèi)用僅需350歐元，碩士每年400歐元（包括學(xué)生社會保險）。法國學(xué)生和外國留學(xué)生交納的費(fèi)用相 同。此外，法國政府
     獎學(xué)金獲得者可免除大學(xué)注冊費(fèi)。

7.  外國留學(xué)生享有同法國學(xué)生一樣的權(quán)益
     外國留學(xué)生可以享受住房補(bǔ)貼、社會保險以及大學(xué)餐飲、公共交通、電影院、劇院等折扣。在不超過年工作時間60 %的條件下，可自由從事帶薪工作。

8.  說法語是一個巨大的優(yōu)勢，法國的生活非常愜意
     全世界五大洲有2億人講法語，745 000人正在學(xué)習(xí)法語。法語是歐盟和聯(lián)合國機(jī)構(gòu)的官方語言和工作語言。

9.  中國留學(xué)生獲得的法國文憑在歐洲和中國都是認(rèn)可的
     為了配合歐盟教育制度標(biāo)準(zhǔn)化，法國高�，F(xiàn)在完全采用歐洲的3級學(xué)制，即學(xué)士、碩士、博士學(xué)制。

10.學(xué)成回國享受留法人員聯(lián)誼會服務(wù)，就業(yè)前景看好
     曾在法國學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過的中國學(xué)生可以通過法國駐華使館的留法學(xué)友（Club France）網(wǎng)站更好地維系友誼并獲取相關(guān)服務(wù)，包括針對性強(qiáng)的信息、招聘啟事、校友錄、論壇以
     及在中國舉行的有關(guān)法國經(jīng)濟(jì)文化活動的邀請等等。

        法國高等教育面向于完成高中教育的學(xué)生，其體制的特點(diǎn)之一就是培養(yǎng)課程極為靈活、多樣化: 既有長期課程，又有短期課程；既能讀綜合大學(xué)，又能報考專業(yè)學(xué)院； 每一
類課程都有特殊的錄取條件、學(xué)制時間、教學(xué)方法等方面的特點(diǎn)；有些專業(yè)如工程學(xué)，管理，藝術(shù)類等則既可在綜合大學(xué)學(xué)習(xí)，也可在私立或公立的�？茖W(xué)院就讀。
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LMD體系
根據(jù)歐洲共同標(biāo)準(zhǔn)，法國高等教育分三個階段：本科、碩士、博士(簡稱LMD)，在高校學(xué)習(xí)的學(xué)期數(shù)與其“歐洲學(xué)分”相對應(yīng)從而獲得文憑：

                                                                                     Licence本科(L)=6學(xué)期=180個歐洲學(xué)分ECTS
                                                                                      Maste碩士(M)=4學(xué)期=120個歐洲學(xué)分ECTS
                                                                              Doctora博士(D)=碩士以后至少3年(不用歐洲學(xué)分表示)

注：歐洲學(xué)分（歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換體制）：是一種可在歐洲范圍內(nèi)積累和有效轉(zhuǎn)移的歐洲學(xué)分體制。此系統(tǒng)簡化了歐洲學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的內(nèi)部交流。

法國大學(xué)教學(xué)特點(diǎn)
        法國高等教育面向于完成高中教育的學(xué)生，其體制的特點(diǎn)之一就是培養(yǎng)課程極為靈活、多樣化: 既有長期課程，又有短期課程；既能讀綜合大學(xué)，又能報考專業(yè)學(xué)院； 每一類
課程都有特殊的錄取條件、學(xué)制時間、教學(xué)方法等方面的特點(diǎn)；有些專業(yè)如工程學(xué)，管理，藝術(shù)類等則既可在綜合大學(xué)學(xué)習(xí)，也可在私立或公立的�？茖W(xué)院就讀。

注重應(yīng)用性：教學(xué)計劃由課程和實(shí)習(xí)兩部份組成，課程中又分上課、指導(dǎo)作業(yè)課（TD）、個人作業(yè)課（TD）、作業(yè)課以應(yīng)用知識為主，理工科以做實(shí)驗(yàn)為主。

開放式教育：與中國大學(xué)不同，法國的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)無課本，上課老師發(fā)講義。學(xué)生上課以記筆記為主，老師列出需要閱讀的指導(dǎo)書名，學(xué)生去圖書館查詢自學(xué)。

鼓勵創(chuàng)造性思維：案例分析在大學(xué)學(xué)習(xí)中占很大的比例，尤其在經(jīng)濟(jì)法、管理、法律等專業(yè)。學(xué)生分4-5人一組，對老師所發(fā)案例進(jìn)行分析討論，旨在培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決
                                  問題的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

國家文憑
　 綜合大學(xué)按照法國國民教育、研究與技術(shù)部的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)
定的資格頒發(fā)國家文憑。所頒發(fā)的國家文憑需由國民教育部
所署官員的簽名，并在國民教育研究與技術(shù)部注冊備案。國
家文憑上，應(yīng)該有學(xué)院院長或大學(xué)校長和大學(xué)所在大區(qū)的教
育部負(fù)責(zé)官員的簽名，二者缺一不可。

大學(xué)文憑(DU)
　　綜合大學(xué)可以用不同的名稱-例如：“大學(xué)文憑
（DU）”或“大學(xué)高等學(xué)業(yè)文憑（DESU）”等-頒發(fā)各種水平
層次和學(xué)習(xí)年限不盡相同的校頒文憑；這類校頒文憑由各綜
合大學(xué)或?yàn)榉从硨W(xué)校的特殊專業(yè)定向，或?yàn)闈M足某一地區(qū)
經(jīng)濟(jì)的特定的需求而設(shè)立。盡管它們不屬于國家統(tǒng)一文憑，
但對外國留學(xué)生來說，它也是在某一特定領(lǐng)域獲得一種專業(yè)
化訓(xùn)練或修讀一年預(yù)科的難得機(jī)會。

綜合大學(xué)的工程師文憑
　　工程師文憑為國家統(tǒng)一文憑，它相當(dāng)于新制碩士學(xué)位
(Master)。文憑頒發(fā)需全國工程師職銜委員會(CTI)的監(jiān)督
檢查，以保證這一文憑的質(zhì)量。
　　法國的工程師文憑課程原來通常是由高等專業(yè)工程師學(xué)
院承擔(dān)的。為了把這一高層次的職業(yè)化教學(xué)納入綜合大學(xué)，
某些大學(xué)也設(shè)立了工程師培養(yǎng)課程。課程教學(xué)由大學(xué)所設(shè)的
完全符合高等工程師專業(yè)學(xué)院資格標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。
例如：巴黎十三大的大學(xué)工程師學(xué)院，頒發(fā)電訊、材料、軟
件工程和運(yùn)用數(shù)學(xué)和科學(xué)計算這4個專業(yè)的工程師文憑。

（一）TEF考試
    由巴黎工商會組織。學(xué)習(xí)法語的人員可以通過這項(xiàng)考試總結(jié)自己的能力并且證明自己的語言水平。因此，所有不論是因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因還是工作原因，希望顯示自己法語水平的人都
可以參加這項(xiàng)考試。
考試結(jié)束后，法國巴黎工商會將為考生出具一份為教育機(jī)構(gòu)及用人單位廣泛認(rèn)可的成績證明，該證明有效期為一年(從參加考試之日算起)，由CELA 中心進(jìn)行頒發(fā)。
在中國地區(qū)e-tef考試已經(jīng)完全取代傳統(tǒng)的TEF考試形式，考生直接在電腦上進(jìn)行答題。e-tef考試的實(shí)行使考試管理更高效快捷。
考試介紹
必考部分由三部分150道選擇題組成。大部分的考題都有4個備選答案。
對于聽力理分的一些考題會有2個或5個備選答案，所有考題只有一個備選答案是正確的。 考生直接在電腦上答題，答案隨后由CCIP進(jìn)行處理。 考試時間為2小時10分鐘 。
考試成績形式如下
必考部分滿分為900分； 閱讀理解總分為300分； 聽力部分總分為360分； 詞匯結(jié)構(gòu)總分為240分； 考試結(jié)束后您可以馬上得到一個非正式(未經(jīng)法國巴黎工商會確認(rèn))的成績單
來了解您的考試情況。
目前在中國只能參加e-tef考試 (傳統(tǒng)形式的考試已完全被機(jī)考形式所取代)。 考試成績有效期為1年。
（二）TCF考試
是由法國國際教學(xué)研究中心應(yīng)法國教育部的要求而設(shè)立的。TCF為標(biāo)準(zhǔn)的等級水平測試，考題采用十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄔO(shè)計，是名副其實(shí)的語言水平測試工具。該考試旨在測試法語
非母語人員的法文水平。應(yīng)試者一般出于專業(yè)或個人之需參加考試，可簡單、快速、可信地測試其法文水平。
TCF考試由必考部分和補(bǔ)充測試組成。
    完整的TCF考試能夠準(zhǔn)確衡量考生的法語水平。
根據(jù)測試結(jié)果，便可按照由歐洲委員會制定的6個等級對考生水平予以定位。
    TCF考試是法國青年、國民教育及科研部推出的法文水平測試，被歐洲語言測試委員會所承認(rèn)，并且法國國際教學(xué)研究中心(CIEP)于2002年5月被接受為其成員之一，所以TCF考
試是和英語的雅思，德語的德福一樣的法語測試工具。
    在中國，TCF考試已經(jīng)過渡為機(jī)考，考生可以在電腦上直接答題。
考試介紹
完整的TCF考試由3項(xiàng)必考項(xiàng)目和2項(xiàng)補(bǔ)充測試組成，全部考試總共3小時。
必考部分時間為1小時30分，由80道選擇題組成，具體情況如下：
聽力 (30 題時間為 25 分鐘)； 語言結(jié)構(gòu) (語法和詞匯) (20 題時間為 20 分鐘)； 閱讀理解 (30 題時間為45 分鐘)。
補(bǔ)充測試包括：
寫作考試 (對一篇資料進(jìn)行評述，以及對一個主題進(jìn)行論證) ，考試時間為1小時45分鐘。 一個15分鐘的口語考試。
所有考題的批改都由法國國際教學(xué)研究中心 (CIEP)來進(jìn)行。
考試成績形式如下
必考部分總分為699分，并且根據(jù)這個成績將測試結(jié)果分成6個等級； 對于每一部分有單獨(dú)的成績及等級 (聽力， 語言結(jié)構(gòu)以及閱讀理解) ; 寫作考試總分為20分； 口語考試
總分也是20分； 考生參加考試后，可以通過考試中心得到標(biāo)有不同部分得分的成績證明； TCF考試成績有效期為2年。
（三）PART I TAGE-MAGE
TAGE-MAGE考試（后簡稱TM考試），全稱Test d’Aptitude aux Etudes de Gestion，是進(jìn)行高等金融管理教育的篩選工具。它創(chuàng)立的目的在于檢驗(yàn)考試人的語言、計算和邏輯各方
面的能力，具體來說就是以下幾個方面的能力：文章理解和詞匯運(yùn)用，數(shù)學(xué)問題的求解，邏輯和論證。
TM考試創(chuàng)立于1996年，它是由兩部分融合而成的：
－ TAGE，由FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises) 開發(fā)，被大約15所商院用來進(jìn)行候選人的篩選
－ MAGE，由E.M.Lyon開發(fā)，為CIAM (Centre International d’Admission aux Etudes de Management) 麾下的五所高商所采納

        法國高等教育其體制的特點(diǎn)之一就是培養(yǎng)課程極為靈活、多樣化: 既有長期課程，又有短期課程；既能讀綜合大學(xué)，又能報考專業(yè)學(xué)院； 每一類課程都有特殊的錄取條件、學(xué)
制時間、教學(xué)方法等方面的特點(diǎn)；有些專業(yè)如工程學(xué)，管理，藝術(shù)類等則既可在綜合大學(xué)學(xué)習(xí)，也可在私立或公立的�？茖W(xué)院就讀。當(dāng)然, 在錄取方式、學(xué)制、教學(xué)形式以及培養(yǎng)目
標(biāo)上會有所不同。法國高等教學(xué)專業(yè)學(xué)科的多樣化為外國留學(xué)生提供了根據(jù)學(xué)業(yè)經(jīng)歷和需要選擇合適的培養(yǎng)課程的機(jī)會。而且, 法國的高等教育機(jī)構(gòu)對外國留學(xué)生和本國學(xué)生一視同
仁，不作任何區(qū)別, 不僅入學(xué)要求相同, 享受的待遇相同，而且頒發(fā)的文憑也一樣。

一、法國的綜合大學(xué)（Les universités francaises）
　　 歐洲最古老的大學(xué)于12世紀(jì)時建于法國巴黎。從中足以看出法國擁有悠久的大學(xué)傳統(tǒng)。目前，法國共有87所公立綜合大學(xué)，分布于全國 500 多個校園，總共設(shè)有1000多個教學(xué)
與研究單位 (UFR)。法國的大學(xué)在法律性質(zhì)上屬于“學(xué)術(shù)、文化、職業(yè)性”的公益機(jī)構(gòu)。

二、高等商業(yè)與管理學(xué)院（Les Grandes Ecoles de Gestion et de Commerce）
法國共有將近230所高等商學(xué)與管理學(xué)院。這些或?qū)儆诠ど虝?CCI)或私立的高等專業(yè)學(xué)院提供適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境演變及新的企業(yè)管理實(shí)踐的專業(yè)課程，采用 實(shí)習(xí)和與國際交流密切
結(jié)合的教學(xué)方法。

三、高等專業(yè)工程師學(xué)院（Les Grandes Ecoles d’Ingénieurs ）
法國共有不同性質(zhì)的高等專業(yè)工程師學(xué)院近240所。 這些工程師學(xué)院都具有能夠保證工程師文憑質(zhì)量的共同特點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置涵蓋工學(xué)的所有領(lǐng)域。

四、高等藝術(shù)院校（Les Ecoles d’Art）
　　 法國的高等藝術(shù)院校分為三類。第一類是由法國文化部管轄并屬于高等專業(yè)學(xué)院(Grande Ecole)性質(zhì)的國立高等藝術(shù)學(xué)院(Ecoles Nationales Supérieures d’Art) , 學(xué)制4至
5年, 合格畢業(yè)生可獲得由學(xué)校頒發(fā)的國家文憑。招生錄取淘汰率高, 具體程序因校而異, 有的允許在學(xué)制中途插班錄取，有的則不能。

五、語言學(xué)校（Les Ecoles de Langue）
　　 大多數(shù)法國城市都設(shè)有這類語言學(xué)校, 它們的優(yōu)點(diǎn)是提供的課程計劃在學(xué)習(xí)時間和專業(yè)方面具有很大的靈活性。語言學(xué)校不僅可以幫助輔導(dǎo)準(zhǔn)備語言水平及國家證書考試 , 而
且也可受某些校頒文憑或證書的認(rèn)可。

六、法國的高等�？圃盒＃↙es Ecoles Spécialisées）
　　 法國所謂的�？圃盒�, 主要是一些諸如藝術(shù)、實(shí)用設(shè)計、時裝、旅游、建筑設(shè)計、附屬醫(yī)學(xué)、社會工作等專門領(lǐng)域的高等教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。它們與綜合大學(xué)和高等專業(yè)學(xué)院互為補(bǔ)
充、形成法國高等教育的完整格局。

外國留學(xué)生可以在法國打工嗎？
法國允許外國留學(xué)生在法國從事受薪活動。法律規(guī)定外國
留學(xué)生的任何受薪活動，都必須事先征得當(dāng)局的許可，由
雇主直接向當(dāng)?shù)鼐�察局申報。一般�?0小時每周。

影響房補(bǔ)的幾個因素
沒有家具住房的房補(bǔ)高于有家具的住房，同居者的住房的
房補(bǔ)高于獨(dú)居者的住房，年代久的房補(bǔ)高于年代新的住房，
條件差的住房的房補(bǔ)高于條件好的住房，居住房屋頂樓傭
人房的房補(bǔ)一般為最高。
持有有效期為1年或以上的長期學(xué)生居留卡的申請人才能
獲得住房補(bǔ)貼。

>在法國的生活費(fèi)用是多少？

>大學(xué)生享受哪些補(bǔ)助？

>我們從哪里可以申請到獎學(xué)金？

>如何申請住房補(bǔ)貼？

>法國什么可以找到招聘學(xué)生工？