高考分數(shù)線已經(jīng)公布,“90后”中的一些人將如愿以償進入自己心儀的學府繼續(xù)深造;一些人將暫時與大學無緣。那么,“90后”在選擇出國留學時有哪些值得注意的事項呢?
做好積極融入的準備
“90后”,作為充分享受中國改革開放成果的特殊一代,從小在父母的呵護下長大,他們中絕大多數(shù)人沒有離開過父母,在只身去遙遠異國獨立深造時,必將遇到學習和生活上的諸多不適,一切都要靠自己孤軍奮戰(zhàn)。在異國文化磨合的過程中,一些人不能積極融入當?shù)氐膶W習和生活,有些人甚至會患上文化失語癥,性格變得愈發(fā)孤僻。作為中國的“90后”,能否克服語言障礙、解決融入問題及不同的教育理念帶來的學習阻障,這些都是選擇出國留學前不得不考慮清楚的問題。
我的地盤我做主
“90后”,集父母和長輩的萬般寵愛于一身。似乎早已習慣了父母“越俎代庖”和凡事“包辦”。選擇出國留學也不例外,從留學目的國選擇到專業(yè)選擇,有些學生甚至全然成為“甩手掌柜”,我只管參加高考,剩下的事與我無關(guān)。父母讓我出國留學我就出國留學,父母讓我去哪個國家就去哪個國家,父母讓選哪個專業(yè)就讀哪個專業(yè)。
現(xiàn)在隨著中國大學的連年擴招及國外大學的全面普及,中國家長和學生片面的“學歷情結(jié)”開始消退,去國外混一張“洋文憑”的觀念似乎正在改變,留學中對能力和素質(zhì)的養(yǎng)成更顯重要。所以,在出國留學問題上,“90后”一定要拿出“我的地盤我做主”的勁頭來決斷留學,家長切忌包辦。
克服患得患失心態(tài)
患得患失的心態(tài),在家長和學生身上均有所體現(xiàn)。
作為家長,一是心中不舍,害怕自己的“90后”出國后難以適應(yīng)國外的學習和生活。二是有些家長過度盤算留學后的收益,過分追求留學的“萬無一失”。還有一些在高考中發(fā)揮失誤學生的家長,對于是讓孩子在國內(nèi)選擇“差”大學就讀還是選擇出國留學心存矛盾。
對于出國留學的學生而言,一是既渴望放飛自己又有些信心不足。二是信息掌握有誤,認為國外大學好混,出國留學是件輕而易舉之事的學生并不占少數(shù)。