一年零3個月前，杭外學(xué)生陳騁去英國奇格威爾中學(xué)留學(xué)。現(xiàn)在，他在英國不但門門功課爬上了A，還為學(xué)校摘下首個“目標(biāo)2.0”中學(xué)生模擬英國央行貨幣決策大賽決賽資格。此外，他還創(chuàng)建了學(xué)校有史以來的第一支籃球隊(duì)。
　　目前，陳騁已經(jīng)參加了帝國理工學(xué)院和牛津大學(xué)的面試，并拿到了帝國理工學(xué)院的錄取通知書。

　　這個18歲的中國男孩，究竟憑什么超過了英國本土學(xué)生？

　　政治課上練習(xí)“英式幽默”

　　去英國留學(xué)，很多人選擇讀理工科，可陳騁卻將大把精力投入到政治課上。

　　“剛開始時(shí)的確異常艱澀，一連4個月，我連吃了一串C，真叫人喪氣?！标愹G說，可他不想就這么放棄。

　　不就是讀書嗎？陳騁把中國學(xué)生擅長的“死讀書”的勁頭拿了出來?！懊刻於紙?jiān)持學(xué)一點(diǎn)，堅(jiān)持看新聞、堅(jiān)持札記，我想一定不會白費(fèi)勁！”

　　果然，半年之后陳騁就打破了“C”的魔咒，得到了政治課的第一個“A”。

　　此后，他又用在政治課中練就的英式幽默和辯論口才，參與到風(fēng)靡英國高中的“目標(biāo)2.0”模擬賽中。這是他所在的中學(xué)第一次參加該項(xiàng)比賽，結(jié)果憑借他和隊(duì)友的出色表現(xiàn)，從280多所參賽學(xué)校中脫穎而出進(jìn)了50強(qiáng)。

　　中國留學(xué)生教英國人打籃球

　　中國學(xué)生只會死讀書嗎？奇格威爾中學(xué)的英國學(xué)生現(xiàn)在會回答：不是！因?yàn)樵撔５牡谝恢Щ@球隊(duì)就是陳騁“制造”的。

　　“我剛來時(shí)發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生居然不知道NBA，喬丹、科比從來不是他們的明星偶像！”陳騁大吃一驚。

　　“既然這里沒有，那就有我發(fā)揮的余地了。”一年后，陳騁遇上擅長花式籃球的溫州學(xué)弟，一項(xiàng)“宏偉計(jì)劃”終于得以實(shí)施。

　　兩人很快就想出了“花式籃球慈善義演”的噱頭，打響了籃球推廣的第一仗。陳騁說溫州學(xué)弟的花式球技確實(shí)沒得說，自那次亮相后，很多同學(xué)都爭相來學(xué)球技，一支2人球隊(duì)很快擴(kuò)充成了10人球隊(duì)。

　　現(xiàn)在，兩人每周三都要舉辦籃球活動，誓要把“中國制造”的美國籃球運(yùn)動扎根在保守的奇格威爾中學(xué)。

　　“中西合璧是我的優(yōu)勢”

　　學(xué)得好還玩得好，這樣的學(xué)生自然不愁沒人要。陳騁參加帝國理工學(xué)院和牛津大學(xué)的面試，人家面試完了就走，他卻很快摸出了規(guī)律：“我發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)看重的人才氣質(zhì)非常不同，面試的題目和方式截然不同！比如我申請的是基礎(chǔ)工程專業(yè)，在帝國理工，第一個面試題就是要求我測測手邊的茶水溫度是多少。據(jù)說這種出其不意的發(fā)散性考題特別能看出學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。而我們看起來高不可攀的牛津，最看重的反而是學(xué)生的基礎(chǔ)知識，我一進(jìn)去就先參加了一場筆試！”

　　有人問陳騁：“是什么讓你超過了英國學(xué)生？聰明的數(shù)理化腦袋？還是那份拼搏的刻苦勁兒？”陳騁說：“是中西文化融合的優(yōu)勢！”

　　別讓自己變成“派對動物”