作為世界頂級(jí)學(xué)府，牛津和劍橋一直保持著嚴(yán)格的面試制度，而面試考官出的題目卻一直以冷僻怪異著稱(chēng)，參加過(guò)的學(xué)生都把面試描述成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
據(jù)英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》報(bào)道考官的問(wèn)題覆蓋面很廣，但幾乎都是偏門(mén)冷門(mén)的話(huà)題。比如：
牛津法律系的問(wèn)題是：“如果有人撞向燈柱，會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響？”
劍橋獸醫(yī)系的試題是：“為什么植物沒(méi)有腦袋？”
這個(gè)問(wèn)題與牛津獸醫(yī)系的問(wèn)題同樣古怪：“月亮是奶酪做的嗎？”
牛津古典文學(xué)系的試題是：“如果恐懼是會(huì)給我們?cè)斐蓚Φ臇|西，我們?yōu)槭裁磿?huì)怕蜘蛛呢？”
劍橋古典文學(xué)系的問(wèn)題則是：“詩(shī)人奧維德的談話(huà)式詩(shī)詞能起作用嗎？”
劍橋?qū)φ螌W(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系考生的問(wèn)題是：“流浪歌手那么能唱還流浪街頭，他們是不是瘋了？”
牛津哲學(xué)系的試題是：“古時(shí)候的人是怎么知道2+2=4的？”
劍橋神學(xué)院的問(wèn)題是：“人類(lèi)消失后，還會(huì)第二次出現(xiàn)嗎？”
經(jīng)濟(jì)學(xué)院則問(wèn)：“《圣經(jīng)》上說(shuō)，約瑟夫首次執(zhí)行了‘調(diào)節(jié)性庫(kù)存儲(chǔ)備’，同樣的情形，
牛津、劍橋面試與錄取的比例是15：1左右。雖然牛津、劍橋面試題過(guò)于古怪，但沒(méi)有人會(huì)因此放棄進(jìn)入牛津、劍橋?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，外人看這兩所大學(xué)的招生過(guò)程依然神秘，不過(guò)大多數(shù)老師還是提一些能夠評(píng)估考生潛力的好問(wèn)題，而有些考官老是問(wèn)同樣的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)令人難堪。比如2003年牛津的一名女?dāng)?shù)學(xué)老師問(wèn)女考生：“你有很多荷爾蒙嗎？”
日前英國(guó)多所公立中學(xué)抱怨說(shuō)，牛津、劍橋的主考官在新生面試時(shí)對(duì)他們的考生態(tài)度非常粗魯、自負(fù)。這是校長(zhǎng)協(xié)會(huì)和女子中學(xué)聯(lián)合會(huì)共同對(duì)溫徹斯特、羅丁、伊頓等地460所公立中學(xué)的一萬(wàn)名考生面試情況展開(kāi)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)的。
據(jù)報(bào)，兩所高校的考官采取了恐嚇、蔑視的態(tài)度，目的是嚇退考生。一些考官則用其他方法來(lái)動(dòng)搖考生的自信心，比如一名考官面試還未結(jié)束，就躺在沙發(fā)上假裝睡著了。有的考生被迫等上數(shù)小時(shí)甚至一天才能輪上面試，期間沒(méi)人通知他們要等多久。
牛津大學(xué)則認(rèn)為，他們錄取新生一向是公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取，無(wú)論學(xué)生在什么樣的中學(xué)讀書(shū)，家庭背景如何，口音怎樣，都一視同仁。他們甚至還在不遺余力地說(shuō)服公立中學(xué)學(xué)生報(bào)考他們的大學(xué)。
但也有不盡人意之處。報(bào)考英國(guó)名牌大學(xué)的學(xué)生幾乎都擁有優(yōu)異的成績(jī)，為了優(yōu)中選優(yōu)，大學(xué)只能用面試的辦法進(jìn)一步篩選。在面試中，來(lái)自私立中學(xué)的學(xué)生，由于富有的家庭背景，一般都表現(xiàn)得舉止得體，談吐自如，頗為自信。而公立中學(xué)學(xué)生則缺少這方面的“訓(xùn)練”。
