據(jù)美國《僑報》報道,南加大(USC)歷史系博士生王霄飛回國發(fā)展的決心一直沒有改變。他2001年從北京大學歷史學系畢業(yè)后在南加大開始攻讀歷史系博士,研究方向是美國流行文化。他認為雖然美國大學擁有豐富的學術(shù)資源,是研究者的天堂,但對于許多文科專業(yè)的留學生來講,回國會有更大的發(fā)展空間,所長也更加有用武之地。
王霄飛身邊的許多學習電影研究、傳媒和法律的中國留學生都已回到了國內(nèi),在外國大型媒體公司中國分部、中央電視臺或是律師事務所工作,學有所用,也較容易得到重用。相比之下,有的留在美國的法律專業(yè)中國留學生,在美國雖然也找到律師事務所的工作,但也就是“抄抄寫寫”的工作,根本得不到鍛煉。薪水與中國的一些律師事務所也不相上下。
2007年從加大洛杉磯分校(UCLA)東亞政治系畢業(yè)的碩士生李東(化名)準備在下個月回國。一直對國際政治感興趣的他,2004年從清華大學的國際傳媒專業(yè)畢業(yè)后,便申請到美國讀研究生。讀這個專業(yè)的大多是美國人,他是他們班上唯一的中國人。李東認為自己從文化認同上更傾向于有悠久歷史的中華文化,留學經(jīng)歷使他更加了解西方人眼中的中國傳統(tǒng)文化。
李東認定下一步要回國創(chuàng)業(yè),著書立說,將重新反思、闡釋中國傳統(tǒng)文化,以漫畫形式在國人中推廣,使得“好萊塢大片和英文暢銷書不再大行其道?!崩顤|熟知的一個在加大洛杉磯分校學習古希臘政治的博士生和一個在南加大學習電影的朋友也表示將在近期回國發(fā)展?!拔覀冞@一代人有復興中華文化的使命?!?/p>
文科留學生在學習和就業(yè)上面臨的壓力和挑戰(zhàn)要比理工科學生要大得多。語言是文科留學生的課業(yè)核心,對于文科留學生英語的聽說讀寫的要求極高。比如閱讀和寫作量都很大的討論課是美國文科生的家常便飯,還要在課堂上參加討論,講述自己的觀點。文科博士生如英語和歷史專業(yè),花費8年甚至10年讀完學位也是常有的事。