文化學(xué)習(xí)

　　課堂聚會(huì)

　　在國(guó)外的大學(xué)校園內(nèi)想積極地吸收文化養(yǎng)分，最好的方法莫過(guò)于選聽(tīng)“文化課”和參加“活動(dòng)”。學(xué)生可以按興趣選擇旁聽(tīng)學(xué)校文化課程。比如在德國(guó)大學(xué)里，學(xué)生可自由且免費(fèi)地旁聽(tīng)任何感興趣的課程，系統(tǒng)了解各類(lèi)文化特色及社會(huì)現(xiàn)狀思考。除此，交友及參加學(xué)生活動(dòng)也是了解當(dāng)?shù)匚幕暮脵C(jī)會(huì)。在外國(guó)的大學(xué)，經(jīng)常有學(xué)?；蛘邔W(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)，比如學(xué)生組織的派對(duì)，聚會(huì)等，留學(xué)生不妨按自己興趣選擇參加?！霸诤Ｍ饬魧W(xué)期間，留學(xué)生要打開(kāi)心扉，放開(kāi)思維，多參加活動(dòng)和認(rèn)識(shí)新朋友，在見(jiàn)識(shí)和比較中，了解和融通中外文化?！眴⒌陆逃Y深顧問(wèn)陳燕雯表示，這是留學(xué)生活的重要收獲。

　　文化見(jiàn)聞

　　博物館酒餐館游歷

　　到博物館和歌劇院、電影院等欣賞藝術(shù)，是領(lǐng)略當(dāng)?shù)厮囆g(shù)精華的傳統(tǒng)方式。歐洲國(guó)家，有些博物館是免費(fèi)入場(chǎng)，學(xué)生可挑時(shí)間去觀(guān)賞。比如在法國(guó)巴黎的各大博物館，都會(huì)在每月第一個(gè)周日免費(fèi)向公眾開(kāi)放。當(dāng)你親眼目睹早已“如雷貫耳”的藝術(shù)精品時(shí)，體會(huì)更深刻。一位留學(xué)法國(guó)的留學(xué)生Hugo，說(shuō)“當(dāng)我在盧浮宮親眼看到名畫(huà)‘蒙娜麗紗的微笑’時(shí)，感受到的震撼遠(yuǎn)非書(shū)上華麗的介紹和老師的盛贊之言可比?！?/p>

　　酒餐館里的文化不僅反映該國(guó)的飲食特征，還滲入了當(dāng)?shù)厝说纳缃慌c生活。好比英國(guó)的酒吧文化，喝啤酒早已融進(jìn)了當(dāng)?shù)匕傩盏娜粘Ｉ钪?，是英?guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣之一。

　　街頭巷尾到處就都可以找到酒吧，酒吧不僅是朋友聚會(huì)狂歡的聚集地，同樣是家庭聚會(huì)的地方。英國(guó)人一家大小會(huì)在酒吧內(nèi)邊享用傳統(tǒng)小食邊聊生活瑣事。

　　留學(xué)生可在閑暇參加酒吧活動(dòng)。比如學(xué)生經(jīng)常會(huì)在國(guó)外的大學(xué)門(mén)口或街上收到酒吧文藝表演或者派對(duì)的宣傳單，有不少酒吧為增加人氣會(huì)經(jīng)常舉辦專(zhuān)場(chǎng)表演或派對(duì)，對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。

　　旅游可以親身體驗(yàn)見(jiàn)識(shí)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ惋L(fēng)土人情。學(xué)生可以通過(guò)自助游和參加某組織的方式，來(lái)節(jié)省自己的出游花費(fèi)。比如每到周末，英國(guó)學(xué)校的公告欄都會(huì)貼滿(mǎn)各種活動(dòng)的告示，大部分是征集“旅友”的短期旅游廣告，上面注明旅行路線(xiàn)，費(fèi)用連同組織出行者的聯(lián)系方式等，這些由學(xué)生組織的出游比起參加旅行團(tuán)省錢(qián)。

　　英國(guó)總領(lǐng)事文化教育處教育推廣經(jīng)理許邦瓊介紹，在英國(guó)有個(gè)叫“HOST”的組織，專(zhuān)門(mén)組織當(dāng)?shù)丶彝ソ哟龂?guó)際學(xué)生。受邀的國(guó)際學(xué)生一般會(huì)在假期時(shí)收到當(dāng)?shù)丶彝パ?qǐng)到家作客，為期三天至一個(gè)星期左右，期間全包學(xué)生吃住，只付路費(fèi)。除了以上的方式去體味異國(guó)文化，她認(rèn)為在當(dāng)?shù)卮蚬?，進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)也是見(jiàn)識(shí)企業(yè)管理文化的一種途徑，并建議留學(xué)生在留學(xué)期間多接觸異國(guó)文化，用包容的心態(tài)去看待中西文化的差異。

　　文化適應(yīng)三階段

　　興奮碰撞習(xí)慣

　　每個(gè)初次出國(guó)留學(xué)的人都會(huì)經(jīng)歷興奮、文化碰撞和習(xí)慣三個(gè)階段。根據(jù)每個(gè)人的心理素質(zhì)、教育背景、年齡和語(yǔ)言能力的不同，這三個(gè)時(shí)期可長(zhǎng)可短。

　　初次出國(guó)的人剛剛踏上異國(guó)他鄉(xiāng)往往感到十分的興奮。其心理反應(yīng)有同一個(gè)游客，對(duì)什么都感到好奇。這時(shí)他并沒(méi)有真正地接觸當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，因而對(duì)文化差異的容忍度也較高。一般來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有友好的向?qū)?，那么蜜月期很快就?huì)過(guò)去，隨之而來(lái)的便是失望和失落――失落在我們所不熟悉的環(huán)境中，衣食住行都要從頭學(xué)起。文化的碰撞從生活的小事開(kāi)始，其影響卻是在人的心靈上。等慢慢地我們理解并習(xí)慣了所在國(guó)的行為準(zhǔn)則，言行舉止也有意無(wú)意地向當(dāng)?shù)匚幕繑n，那么我們就進(jìn)入適應(yīng)期了。

　　值得注意的是，文化磨合的時(shí)間太長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)影響到一個(gè)人的學(xué)習(xí)。那么為什么有的人文化磨合期較長(zhǎng)，而有的人卻能很快地適應(yīng)異國(guó)生活呢？這取決于諸多因素。例如，我們對(duì)所在國(guó)文化、人情世故、風(fēng)俗習(xí)慣的不認(rèn)同；無(wú)法擺脫自己“文化的有色眼鏡”等。客觀(guān)的因素有年齡、語(yǔ)言溝通能力、地理環(huán)境等等。