Massachusetts institute of Technology，Stanford University和University of California-Berkeley的EE專業(yè)排名并列第一，而California Institute of Technology和University of Illinois at Urbana-Champaign分別位居排名的第四和第五。這五間大學(xué)的EE專業(yè)在申請(qǐng)條件，學(xué)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)資助情況，課程設(shè)置等方面有著類似的地方也有很多不同的地方，所以這篇文章就通過對(duì)這五間大學(xué)的EE專業(yè)的申請(qǐng)條件，課程設(shè)置和地理環(huán)境等方面介紹對(duì)這五間大學(xué)的EE專業(yè)進(jìn)行分析比較。

一 申請(qǐng)條件

1、Stanford

　　Stanford對(duì)學(xué)生的英語要求還是挺嚴(yán)格的，畢竟學(xué)生英語水平的高低會(huì)直接影響到學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流。所以學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)的學(xué)生的英語口語和寫作一定要好。學(xué)校還為一些英語稍弱的國際學(xué)生提供一個(gè)為期6個(gè)星期的英語培訓(xùn)課程，另外對(duì)于母語非英語的學(xué)生學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行一次英語測試來檢查學(xué)生的英語水平，根據(jù)這個(gè)考試的結(jié)果來決定學(xué)生是否有必要參加一些英語培訓(xùn)課程。而獲得助教獎(jiǎng)學(xué)金的碩士生和有助教任務(wù)的博士生必須參加英語口語測試，學(xué)校也會(huì)根據(jù)這個(gè)測試結(jié)果來相應(yīng)地向這些學(xué)生提供英語培訓(xùn)，所以要申請(qǐng)Stanford EE的同學(xué)一定要學(xué)好英語了，要不去到學(xué)校那邊花大半時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上就不是那么好了。Stanford不僅要求TOEFL成績，還要TSE (Test of Spoken English)。而TOEFL要求申請(qǐng)master的要達(dá)到575以上，而申請(qǐng)phd的要600以上。

　　兩份詳盡的學(xué)習(xí)情況資料是必須要提交的，里面包括你所讀的課程內(nèi)容，你的表現(xiàn)情況，還要把你所在學(xué)校的等級(jí)以及你在年級(jí)里面的排名也寫進(jìn)去。

　　個(gè)人陳述必須說明你申請(qǐng)這個(gè)program的理由，你為入讀這個(gè)program所做的準(zhǔn)備，你的相關(guān)的專業(yè)背景和你的未來的發(fā)展目標(biāo)等等，所以要申請(qǐng)Stanford EE的必須在個(gè)人陳述的內(nèi)容上下功夫，畢竟理工科還是比較看重申請(qǐng)人的一個(gè)研究背景的，所以不要花時(shí)間在寫作的風(fēng)格上或是表現(xiàn)手法上了。
　　申請(qǐng)Stanford的學(xué)生必須準(zhǔn)備好3封推薦信，至少一封是來至你大學(xué)時(shí)候的導(dǎo)師，我建議最好是論文的導(dǎo)師，因?yàn)閷?dǎo)師對(duì)自己的研究能力和專業(yè)水平比較的理解。而其余兩封如果你是學(xué)生我建議找教專業(yè)課和教英語的老師，這樣就能很好的證明了你的理工科和英語水平。

　　Stanford對(duì)于申請(qǐng)graduate的學(xué)生還要求一個(gè)GRE成績，而2006年Stanford EE錄取的學(xué)生的平均成績是：Average GRE verbal: 573；Average GRE quantitative: 781；Average GRE analytical: 737，學(xué)校是比較注重學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算還有分析能力。

2、MIT

　　MIT的EE課程是叫Electrical Engineering and Computer Science,所以是EECS電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)。這個(gè)系隸屬于工程學(xué)院，是工程學(xué)院最大的一個(gè)系。

　　MIT的EECS對(duì)于申請(qǐng)人的TOEFL成績是有一個(gè)嚴(yán)格要求的，TOEFL成績要在600以上。而不需要申請(qǐng)人提供GRE成績。

3、UC Berkeley Extension

　　UCB的EECS對(duì)于申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景有一定的要求，雖然學(xué)校沒有要求一定要有EE方面專業(yè)背景的學(xué)生才可以申請(qǐng)UCB的EECS，但是數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、線性代數(shù)等一些理工科的課程還是必須的。所以本科是理工科的學(xué)生其實(shí)都可以嘗試著去申請(qǐng)UCB的EECS。

　　在個(gè)人陳述方面，UCB偏向于學(xué)生能夠具體的描述出自己對(duì)EECS的興趣以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這表明學(xué)?？粗氐氖菍W(xué)生的一個(gè)potential,而非一些硬性條件，例如專業(yè)背景、研究經(jīng)驗(yàn)等等。而且學(xué)校還要求申請(qǐng)人在個(gè)人陳述當(dāng)中要說明為什么UCB會(huì)是你一個(gè)好的選擇，這就需要申請(qǐng)人對(duì)學(xué)校和專業(yè)有一個(gè)比較透徹的了解，所以千篇一律的PS顯然對(duì)于UCB是行不通的。

　　UCB還有一篇叫personal history statement的essay。這篇論文主要是闡述你選擇這個(gè)專業(yè)方向的動(dòng)機(jī)，也就是影響你選擇這個(gè)專業(yè)的一些因素，例如教育背景，家庭背景等等，其實(shí)申請(qǐng)人要說明的問題就是“何時(shí)，何因?qū)ECS這個(gè)專業(yè)方向產(chǎn)生興趣”。

　　在推薦信方面，學(xué)校要求的是3封推薦信，推薦信并不是寄得越多越好的，三封好的推薦信要比4封甚至更多的推薦信強(qiáng)，所以學(xué)校不建議學(xué)生寄3封以上的推薦信。而且建議推薦信里面的內(nèi)容可以具體到一些事例，例如導(dǎo)師和你一起研究的項(xiàng)目等等。

　　學(xué)校對(duì)于TOEFL有最低要求，分別是570 on the written test，230 computer-based TOEFL和iBT 68。除了TOEFL，學(xué)校還需要申請(qǐng)人提交GRE成績。2006年UCB錄取的學(xué)生的平均GRE成績是Average GRE verbal: 553；Average GRE quantitative: 771；Average GRE analytical: 729，總體來說UCB對(duì)于GRE的要求不是很高。

4、California Institute of Technology

　　CIT的EE系隸屬于工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（Engineering and Applied Science）。CIT的EE系對(duì)于申請(qǐng)人的英語水平是有一個(gè)嚴(yán)格的要求的。若要申請(qǐng)CIT的EE系你就必須有一個(gè)比較好的英語閱讀、寫作、理解和口語能力。要不然你將會(huì)被學(xué)校拒之門外。學(xué)校是要求提交GRE和TOEFL成績的，對(duì)于英語非母語國家的申請(qǐng)人，學(xué)校還要求學(xué)校遞交TWE （Test of Written English）和TSE （Test of Spoken English）成績，這樣學(xué)?？梢愿玫臋z驗(yàn)學(xué)生的英語水平。而CIT的EE系并沒有要求申請(qǐng)人遞交GRE Subject的成績,但學(xué)院的其他系，例如生物工程要求物理，應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)要求數(shù)學(xué)等，總的來說，CIT的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是要求申請(qǐng)人最好要有一定的物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等的背景。另外學(xué)校對(duì)于一些英語不好的國際學(xué)生會(huì)提供為期8個(gè)星期的學(xué)前培訓(xùn)。初次之外學(xué)校要求申請(qǐng)者遞交成績單，三封推薦信等。成績單上要詳細(xì)說明你所在學(xué)校的一個(gè)計(jì)分方法，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校有其不同的計(jì)分方法。

5、University of Illinois at Urbana-Champaign

　　UIUC的電子工程是Electrical and Computer Engineering，確切地說是電子與計(jì)算機(jī)工程。每年都有很多人申請(qǐng)UIUC的ECE program，所以學(xué)校為了能夠篩選出優(yōu)秀的candidates不得不將要求提高。學(xué)校對(duì)于GPA，TOEFL，GRE等成績都劃出了一個(gè)最低的分?jǐn)?shù)線。TOEFL至少為590 (242 for CBT, 96 for iBT)；而2005年秋季入學(xué)的學(xué)生的平均GPA是3.86(on a scale of 4.0 = A), 2006年GRE平均分?jǐn)?shù)是Average GRE verbal: 538；Average GRE quantitative: 772；Average GRE analytical: 741。這些數(shù)據(jù)申請(qǐng)人可作參考，每年被UIUC錄取的學(xué)生的成績都在這些分?jǐn)?shù)上下，因此想申請(qǐng)UIUC的EE的學(xué)生一定要在考試上面下功夫，要不然連大學(xué)的門檻也進(jìn)不了。學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)人的專業(yè)背景要求還是挺嚴(yán)格的，一般來說學(xué)校的EE研究生院只接收有電子工程背景的本科生或碩士生，并且本科的只可以申請(qǐng)碩士，而碩士就只能申請(qǐng)博士，可以說UIUC在錄取上面沒有其他學(xué)校那么靈活。

二 專業(yè)細(xì)分
 
　　總的來說，這五所大學(xué)電子工程學(xué)科的教學(xué)與科研領(lǐng)域簡要?dú)w納為11個(gè)方向：通訊與網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程，信號(hào)處理，系統(tǒng)控制，電子學(xué)與集成電路，光子學(xué)與光學(xué)，電力，電磁學(xué)，微結(jié)構(gòu) （Microstructure），材料與裝置，生物工程。但每間大學(xué)的方向劃分和研究的則重點(diǎn)是有區(qū)別的。

　　象Stanford分得比較細(xì)，EE系共劃分為5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室所研究的領(lǐng)域各有不同，這5個(gè)實(shí)驗(yàn)室分別是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、合成電路、固體光子、無線通信等，而實(shí)驗(yàn)室下面又劃分很多特定的研究項(xiàng)目。

　　而MIT的EECS系大體分為6個(gè)主要研究方向，分別是Area I:系統(tǒng)，通信，控制和信號(hào)處理；Area II:計(jì)算機(jī)科學(xué)；Area III:電子學(xué)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；Area IV:能量和電磁系統(tǒng)；Area V:物質(zhì)和設(shè)備；Area VII:生物電工程。MIT的EECS系共提供理學(xué)碩士、工程碩士、電子工程碩士或計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士、哲學(xué)博士或理學(xué)博士等。

　　UIUC大體就按照以上那11個(gè)方向來劃分ECE系的細(xì)分方向。

　　UCB的專業(yè)劃分也比較的細(xì)，研究領(lǐng)域比較的專注，一般是一個(gè)內(nèi)容劃分為一個(gè)研究方向，可以說UCB培養(yǎng)出來的都是某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的專家，所以對(duì)于某一細(xì)分領(lǐng)域有特別偏愛的學(xué)生可以嘗試著申請(qǐng)UCB的EE系，畢竟UCB的EE系的每一個(gè)細(xì)分方向研究得還是比較深的。細(xì)分的方向有人工智能、生物系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)體系工程、智能系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育、能量、人機(jī)交互、整合電路、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、物理電子學(xué)、編程系統(tǒng)、科學(xué)計(jì)算、安全性能、信號(hào)處理、理論等。而UCB的研究生院總共提供六種學(xué)位，分別是工程碩士、工程科學(xué)碩士、計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士、工程博士、工程科學(xué)博士和計(jì)算機(jī)科學(xué)博士。

　　CIT的細(xì)分方向就有電路、通信、控制、裝置、圖象、信息理論、網(wǎng)絡(luò)與無線通信、電子學(xué)與光電學(xué)等等。

三 地理位置

　　斯坦福地處全世界高科技發(fā)展的的中心硅谷，對(duì)硅谷的創(chuàng)立和發(fā)展起了非常重要的作用。硅谷許多著名的高科技公司的創(chuàng)始人，或者他們使用的發(fā)明，都是來自斯坦福。這種地理優(yōu)勢是東部的大學(xué)所無的，它的創(chuàng)業(yè)環(huán)境比東部大學(xué)有優(yōu)勢。在硅谷的確有很多機(jī)會(huì)適合畢業(yè)生去自己創(chuàng)業(yè)。

　　加州理工學(xué)院在Pasadena,一個(gè)有點(diǎn)歷史的城市。這個(gè)城市最著名的是每年新年舉行的大學(xué)生橄欖球(NCAA)Rose Bowl, 那就是94年巴喬射失點(diǎn)球的世界杯決賽的舉辦地,也是劉英射失點(diǎn)球使中國女足痛失世界冠軍的地點(diǎn). 是LA County的城市,其實(shí)也就可以算是LA了,距離很近,LA市中心有個(gè)中國城, 但是大家比較喜歡的是Monterey Park的那個(gè)新建的中國人社區(qū), 那里就是電影"不見不散"拍的地方,美國警察要學(xué)中文以便為社區(qū)居民服務(wù)。Caltech離這個(gè)新中國社區(qū),開車就10-20分鐘, 然后就可以去美味的各地飲食, 三聯(lián)書店,大型的中國超市,所以實(shí)在是太方便了。同時(shí),那周圍開車20分鐘以內(nèi)可以找到價(jià)格合適的房子住. 所以,我是覺得是太好的留學(xué)的地點(diǎn)了。

　　UCB位于美國的西海岸，西海岸不僅是計(jì)算機(jī)發(fā)源地,更是貿(mào)易出口的集會(huì)地,雖然東北部是經(jīng)濟(jì)中心,但是大多的制造業(yè)/運(yùn)輸業(yè)/貿(mào)易都集中在西部海岸.當(dāng)然,這里也是政治中心. 提到加州,我們不得不和硅谷聯(lián)系在一起,這里有很多的世界知名企業(yè), 所以西部相對(duì)就業(yè)優(yōu)勢也是存在地, CS畢業(yè)后非常容易找到工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì).因正為這樣,大部分學(xué)校都會(huì)把眼光放在西海岸. 如果說美國形成史是一部由西向東不斷開發(fā)的歷史，那么，UCB就是美國"西部大開發(fā)"中的"智力開發(fā)"基地。UCB與Stanford、Caltech共同支撐起與美國東部常春藤大學(xué)相比肩的西部學(xué)術(shù)脊梁。而UCB加州大學(xué)伯克利分校是因?yàn)闅夂蛞巳说募又莅衙绹狈降木⒙^來才開始崛起的.

　　MIT麻省理工大學(xué)和UIUC利諾伊大學(xué)厄本那―香檳分校位于美國的東北部，美國的東北部可謂是經(jīng)濟(jì)商圈,就好像北京的CBD一樣,聚集著好多知名大學(xué),以NY為例,NYU, Princeton, Columbia…還有MA的Harvard, MI….當(dāng)然除了這些大牛之外,還有一些小大牛學(xué)校,由于東部優(yōu)勢的地理位置,無論是對(duì)于學(xué)習(xí)金融等商科的學(xué)生,或是學(xué)習(xí)CS,EE等理工的學(xué)生,都提供了非常好的就業(yè)機(jī)會(huì).因?yàn)楹枚啻笮蛧H知名企業(yè)都設(shè)在這里.但有一點(diǎn)也不能忽視,就是申請(qǐng)的難度以及就業(yè)的競爭性,都是非常激烈的。MIT麻省理工大學(xué)創(chuàng)建于1861年，坐落在麻薩諸塞州的劍橋鎮(zhèn)，與鼎鼎大名的哈佛大學(xué)相距不遠(yuǎn)，也同樣出類拔萃。MIT與美國文化底蘊(yùn)豐富的舊金山(San Francisco)和有“高科技圣地”之稱的硅谷（Silicon Valley）為鄰，地理環(huán)境可說是得天獨(dú)厚。UIUC利諾伊大學(xué)厄本那―香檳分校是在小地方辦成世界一流的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。眾所周知，雖然伊利諾是美國的工業(yè)大州，但是UIUC所在地較為偏僻，號(hào)稱“玉米地”，常年面臨加州等地名校的“挖人”威脅。