高中生出國(guó)留學(xué)人數(shù)上漲

　　一年一度的高考已經(jīng)開始了，除了照顧考生外，部分家長(zhǎng)還忙著咨詢留學(xué)事宜，數(shù)據(jù)顯示，5、6月份的留學(xué)咨詢明顯增多，其中以家長(zhǎng)為主。據(jù)了解，每年高考后都會(huì)引發(fā)一股留學(xué)熱潮，留學(xué)已經(jīng)成了高考志愿表里的“第二志愿”。

　　促使高中生留學(xué)升溫的因素主要有兩點(diǎn)：首先，目前國(guó)外學(xué)校、專業(yè)的選擇非常多，學(xué)生選擇余地大；其次，隨著相關(guān)信息渠道和信息量大幅增加，越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到成才不止高考一條路，本科階段到海外念大學(xué)并接受國(guó)際化的教育，可以有更多的機(jī)會(huì)在碩士階段入讀當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。

　　目前，學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)選擇上日趨理性，已擺脫過(guò)去盲目的“非去什么國(guó)家不可”的要求；同時(shí)今年高中生的留學(xué)出發(fā)點(diǎn)主要集中在獲得高含金量的文憑上，選擇留學(xué)英國(guó)的人數(shù)還是較多，畢竟其還是有著世界最完善的教育制度。但仍有許多學(xué)生選擇傳統(tǒng)的美、加、澳等留學(xué)國(guó)家。

　　但要做好相關(guān)準(zhǔn)備

　　高中畢業(yè)到本科階段是人最具可塑性的階段，適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候出國(guó)留學(xué)，學(xué)生能夠更順利地融入當(dāng)?shù)厣?，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　此外，高中畢業(yè)留學(xué)也是“曲線”就讀名校的一條途徑。在本科階段，一些國(guó)家如美國(guó)實(shí)行“通識(shí)教育”，大學(xué)前兩年學(xué)生修讀各領(lǐng)域的入門課程，第三年才開始選擇專業(yè)，從而使學(xué)生可以更有針對(duì)性地選擇適合自己的專業(yè)；而國(guó)外靈活的轉(zhuǎn)校體制，也使學(xué)生可以根據(jù)自身情況轉(zhuǎn)到更好、更適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)。而通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)融入了留學(xué)國(guó)的本土文化和教育中，有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)名校研究生，并且在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面，具有和本土學(xué)生同等的優(yōu)勢(shì)。

　　當(dāng)然，高中畢業(yè)即留學(xué)，對(duì)學(xué)生及家庭都是一種考驗(yàn)。首先本科留學(xué)一般都需三至四年，需要家庭在經(jīng)濟(jì)方面做一定規(guī)劃。其次孩子留學(xué)海外，需要獨(dú)自承受陌生環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，因而要有更加獨(dú)立的性格和解決問(wèn)題的能力。