(轉(zhuǎn)載) 現(xiàn)在越來越多的父母傾向于早點把孩子送出去深造。許多剛完成國家9年義務(wù)教育,思想和行為都沒有成形的少年逐漸成為出國大潮的主流。在這些留學(xué)生當(dāng)中,成功的例子很多;讀不下去的,也不在少數(shù)。然而可以肯定的是留學(xué)的日子讓他們自己成熟許多。今天的節(jié)目我們就帶您走進(jìn)澳大利亞的中國留學(xué)生,看看他們在異國是如何學(xué)習(xí)和生活的。
不知不覺中梁敏儀來悉尼已經(jīng)3年多了,然而回想起初到異國時的情景她仍然記憶猶新。因為當(dāng)時她沒有參加激烈的高考選擇了出國留學(xué),所以一出國梁敏儀就感到一身的輕松。
梁敏儀:可能因為那時剛好是高三的沖刺階段,出國的第一感覺是松了一口氣,突然覺得不用再面對那么多書、那么多功課,不用再面對那么多考試的壓力,突然間人好像輕松了。
像梁敏儀這樣沒有經(jīng)過高考出國讀本科的中國留學(xué)生在澳大利亞大約有4萬人。這些過慣了填鴨式,嚴(yán)管式教育的中國學(xué)生,一出國感覺自己就像一只突然被放歸山林的籠中鳥。因為在悉尼上學(xué),老師一般不會催學(xué)生什么時候交作業(yè),什么時候考試。所有的科目都是以講座的方式授課,學(xué)習(xí)的自由度很強。
鄧智志:在中國,如果你從中學(xué)讀到大學(xué),你會覺得大學(xué)比較自由,我覺得這里的大學(xué)比中國的更自由,在澳大利亞讀書不但可以學(xué)到學(xué)術(shù)方面的知識,據(jù)我了解學(xué)術(shù)上這里跟中國差不多,在這里同時可以學(xué)習(xí)英語,還學(xué)到更自由的思維方式,因為這里基本上很多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,需要你自己去想,(在這里鼓勵)發(fā)散性思維。
中國的留學(xué)生成績好是全澳大利亞都出名的,幾乎所有的中學(xué)、大學(xué),成績前列的肯定有中國人的名字。在澳大利亞成績最好的學(xué)生不一定是最棒的學(xué)生,但分?jǐn)?shù)意味著你學(xué)得好不好,至少中國人都認(rèn)同這點。
梁敏儀:因為我從小就很看重自己的成績,所以自己給自己較大的壓力,我總覺得大學(xué)的學(xué)業(yè)會影響一生,我不想自己的成績只是及格,我想得高分,對得起社會,也對得起自己。
王力彬:簡而言之,五科考試我三科第一,一科第二,一科第三,然后寫(獎學(xué)金)申請
來自廣州的王力彬2001年到悉尼讀中學(xué),不到一年時間,他五科考試竟有三科第一。憑著出色的表現(xiàn),他獲得6000澳元獎學(xué)金。
王力彬:當(dāng)時200多人申請(獎學(xué)金),能面試的只有19人,最后2人獲獎學(xué)金,當(dāng)我知道自己能拿到獎學(xué)金那一剎那,心情難以平復(fù),既高興又激動,畢竟自己剛來到這個社會,完全靠自己做好一件事,沒有任何人在身邊幫忙,那是我來澳大利亞最難忘的事。
在國內(nèi)學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。到了高考前,更是兩耳不聞窗外事的苦讀。而在悉尼,王力彬說他最大的收獲是課本以外的東西。
王力彬:我覺得最大的收獲是學(xué)會了怎樣做人,其實我覺得做人表現(xiàn)在許多方面,不僅是單純的讀書成績好就行,讀書只是非常窄的一方面,在這里所有事情都要靠自己,父母能幫忙的非常少,這是一個完全不同的世界。
除了學(xué)業(yè),留學(xué)生活自然成為留學(xué)生課堂之外的人生功課。學(xué)做飯對于高中畢業(yè)的劉宇航來講,就是一件充滿樂趣和富有挑戰(zhàn)的事情。如今他的招牌手藝――揚州炒飯比唐人街的大廚做得還要正宗。
記者:回到肇慶你是否覺得自己和國內(nèi)的同齡人不同?
劉宇航:差別很大,以前的同學(xué)似乎和高中時沒什么大的改變,很多同學(xué)讀完書,到了實習(xí)階段,仍不清楚自己未來的計劃,(一些同學(xué))的思想仍不成熟,仍沒有改變。
記者:你是否覺得在這方面你比他們優(yōu)勝?
劉宇航:那是肯定的,出國之后見識廣了,(我可以)接觸許多不同國家的人,周圍的氛圍也不一樣。
雖然現(xiàn)在的中國留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)情況上要比80年代的留學(xué)生好,但他們大多都有打工的經(jīng)歷。在他們看來,自己掙的錢和伸手向家里要的錢,有著很大區(qū)別。更重要的是,打工的過程就是一個成長的過程。
梁敏儀:我現(xiàn)在在面包店做收銀員,一般來說學(xué)生打工是好現(xiàn)象,一方面可以減輕家里負(fù)擔(dān),另一方面可以讓自己更多的接觸社會,多交朋友,令人成熟了。
人在他鄉(xiāng),這些中國留學(xué)生面對的是一種前所未有的挑戰(zhàn)。首先他們要做好自己的人生計劃,讀書時如何自理?畢業(yè)后做什么?甚至10年后的打算。如果在國內(nèi),也許家里會幫他們解決這些問題。但在悉尼,自己的藍(lán)圖,只能自己去畫。
梁敏儀:在國內(nèi)我沒有真真正正想過自己的將來,出國后家人并不了解這里的情況,這使許多東西都需要自己去觀察,自己去想,自己去吸收,在這里我才真真正正考慮到以后讀什么書,從事什么職業(yè),將來的計劃怎么樣。
慢慢地這些留學(xué)生學(xué)會隱藏自己的情緒,不讓關(guān)心自己的人憂心,學(xué)會用樂觀的心態(tài)解決隨時出現(xiàn)的問題,他們也在這個過程中逐漸長大成熟。
梁敏儀:對于個人的成長來說,出來挺好的,個人的眼光開闊了,思想成熟了,處理問題或待人接物好了,環(huán)境變了,人也隨之改變。到了外面的世界,要生存一定要適應(yīng)這個社會,在新的環(huán)境就要面對新的面孔,就有新的處世之道和人生態(tài)度,就這樣在不斷鍛煉中,我覺得我長大了。