[熱訊] 英國人眼中的英國教育――喜憂參半
來源: 點(diǎn)擊數(shù): 錄入時(shí)間:07-11-05 11:19:49

   《2007年教育概覽:經(jīng)合組織教育指標(biāo)》的公布,引起了英國各界的廣泛重視,通過比較英國在經(jīng)合組織各成員國中所處位置,英國社會認(rèn)為本國的教育可謂喜憂參半。

    英國教育的優(yōu)勢包括:

    學(xué)前教育投入最高。英國政府對學(xué)前教育尤為重視,政府在每名學(xué)前兒童身上的投資是4000英鎊,在25個有可比數(shù)據(jù)的國家中排在第一位,而經(jīng)合組織成員國的平均水平是2375英鎊。

    高等職業(yè)教育得到發(fā)展。英國的高等職業(yè)教育取得了相當(dāng)大的成功,高等職業(yè)教育入學(xué)率位于經(jīng)合組織諸國前列。

    理科專業(yè)畢業(yè)生增加。英國高校中理科專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)有所增長。英國25歲至34歲就業(yè)人群中,每10萬人中有1935人持有高等教育理科專業(yè)學(xué)位或證書,而經(jīng)合組織的平均水平是每10萬人中1295人。

    小學(xué)授課時(shí)間較長。英國7歲至8歲小學(xué)生全年上課時(shí)間是890個小時(shí),經(jīng)合組織成員國的平均水平是793個小時(shí)。英國在與之相比較的26個國家中處于第八位。

    對留學(xué)生吸引力大。英國招收的國際學(xué)生數(shù)量僅次于美國,在經(jīng)合組織成員國中排在第二位。

    《2007年教育概覽:經(jīng)合組織教育指標(biāo)》指出,英國政府對教育的投資一直在持續(xù)增加,在投資方面也非常講求策略。該報(bào)告的結(jié)論是“英國教育在整體上仍然具有很大優(yōu)勢”。

    但是,報(bào)告中指出英國教育的不足也引起了社會各界的重視,包括:

    公立和私立小學(xué)條件懸殊。所有發(fā)達(dá)國家私立小學(xué)的班級規(guī)模都小于公立小學(xué),但英國是差距最懸殊的國家。在英國的私立小學(xué)中,平均每個班只有10.7名兒童,公立小學(xué)是25.8人。如果把英國的公立、私立小學(xué)統(tǒng)一計(jì)算,班級平均規(guī)模是 24.2人,仍屬于“大規(guī)模”班級,達(dá)不到經(jīng)合組織的平均水平。

    不少英國家長抱怨,他們的孩子之所以在小學(xué)畢業(yè)時(shí)不能很好地閱讀和寫作,就是由于班級規(guī)模過大,老師對學(xué)生無暇顧及??磥碛紫嗖祭室雽?shí)現(xiàn)“讓公立學(xué)校達(dá)到私立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”的承諾,還需要進(jìn)一步的努力。

    年輕人無心向?qū)W,就業(yè)堪憂。英國學(xué)生在中等教育普通證書考試(GCSE)以及同類考試中,成績位于發(fā)達(dá)國家最低之列。有97%的韓國學(xué)生得到了相當(dāng)于同類考試優(yōu)秀的成績,而只有73%的英國學(xué)生得到這個成績。英國在29個相比較的國家中排名第二十二位,而在40年前,英國的排名是第十四位。

    經(jīng)合組織的這份報(bào)告指出,在英國,沒有取得中等教育普通證書的學(xué)生,其就業(yè)率從1995年的61%下降到2004年的52%。他們當(dāng)中有35%的人收入不足全國平均工資的一半。英國民眾擔(dān)心,越來越多的孩子學(xué)習(xí)不好,考不上大學(xué),在中學(xué)畢業(yè)后又不能適應(yīng)工作的需要,長此以往英國會出現(xiàn)一個低等階層。更令人擔(dān)憂的是,英國大量中學(xué)生對于上大學(xué)并不熱衷。英國15歲青年中,希望將來進(jìn)入大學(xué)讀書的人只占同齡人的32%,而經(jīng)合組織成員國的平均水平是57%,韓國更是高達(dá)97%的學(xué)生立志上大學(xué)。

    大學(xué)在輸出畢業(yè)生方面喪失優(yōu)勢。在過去20年中,英國的高等教育有了大規(guī)模擴(kuò)張,但仍趕不上其他國家高等教育的發(fā)展速度。在經(jīng)合組織成員國的排名中,英國的大學(xué)畢業(yè)生占同齡人的比例已經(jīng)從第三位下降到了第十位。英國的研究生中有 40%是國際學(xué)生。本土學(xué)生比例不斷下降,也是英國高等教育面臨的一大問題。經(jīng)合組織的分析專家安德里亞斯?施萊西爾表示,在輸送畢業(yè)生方面,英國已經(jīng)不再位于“世界一流”的行列。

    盡管英國教育有眾多不盡人意之處,英國政府還是對教育前景充滿了希望。英國兒童、家庭、學(xué)校部官員吉姆?奈特說:“通過強(qiáng)調(diào)中小學(xué)基礎(chǔ)知識教學(xué)、中學(xué)課程改革、將義務(wù)教育年限提升至18歲等措施,我們要更好地裝備我們的孩子,讓他們更好地面對將來?!庇叩冉逃坎块L比爾?拉姆爾表示,英國大學(xué)的畢業(yè)生狀況在未來會有很大改善。他說:“未來3年內(nèi)政府將投資7500萬英鎊用于發(fā)展大學(xué)的理科教育。這對英國大學(xué)而言,無疑是強(qiáng)有力的催化劑?!钡慕逃賳T們也承認(rèn),英國的教育“還有很長的路要走”。


責(zé)任編輯:sundy 文章作者:

 
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