近年來，用人市場(chǎng)對(duì)技能型人才的大量需求，“灰領(lǐng)”人才日趨走俏，留學(xué)選擇職業(yè)教育的學(xué)生也越來越多。

    如澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)院，屬于高等教育范疇。該系統(tǒng)提供的教育及培訓(xùn)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力并面向具體的行業(yè)。學(xué)生可以通過全日制學(xué)習(xí)或在職學(xué)習(xí)等方式為自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。由于畢業(yè)生學(xué)到的都是雇主所需要的技能，他們很容易找到工作。

    職業(yè)教育與培訓(xùn)課程由公立的技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院和私立職教院校提供。所有的院校都接受政府有關(guān)部門的監(jiān)督以確保教學(xué)質(zhì)量。公立的技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院被稱為TAFE學(xué)院，一般說來規(guī)模較大、教學(xué)設(shè)施比較先進(jìn)，學(xué)費(fèi)也比較低廉。

    在澳大利亞學(xué)歷資格框架下，職業(yè)教育與培訓(xùn)院校的畢業(yè)生還可以繼續(xù)深造，包括到大學(xué)學(xué)習(xí)高級(jí)專科文憑和本科學(xué)士學(xué)位課程，還提供經(jīng)政府批準(zhǔn)認(rèn)可的英語課程和大學(xué)預(yù)科課程。

    “灰領(lǐng)”并不等于低學(xué)歷?！盎翌I(lǐng)”指既能動(dòng)腦又能動(dòng)手，具有較高的知識(shí)層次，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握熟練新知技能的新興人才。所以職業(yè)技術(shù)學(xué)校也應(yīng)該成為我們出國(guó)留學(xué)擇校時(shí)的一個(gè)重要選項(xiàng)。學(xué)成回國(guó)后，在求職過程中，我們也許就不會(huì)面臨“海歸”變“海待”的尷尬境地，勢(shì)必獎(jiǎng)成為炙手可熱的職場(chǎng)佼佼者。