2008年10月GRE考試,取得:語文760、數(shù)學(xué)800、作文4.5的成績。
幾乎所有介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的文章,都會(huì)提到一句讓人泄氣的“個(gè)人經(jīng)驗(yàn),僅供參考”。因?yàn)榭紤]到“底子”(包括知識儲備和能力)的不同,我們凡夫俗子就算按照某高分牛人的經(jīng)驗(yàn)如法炮制,也未必能創(chuàng)造奇跡。但是,不得不承認(rèn)的是GRE考試有其特殊性:我雖然在0810G中取得1560+4.5的分?jǐn)?shù),但距離美國研究生的閱讀寫作能力要求還有巨大差距,也就是說,高分的取得有很大比例是由于正確的復(fù)習(xí)策略和考試技巧的應(yīng)用。所以想在這里,分享一下自己的經(jīng)歷,希望自己的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能對大家有所幫助。
談到了底子,就不得不介紹一下自己的情況。我就讀于醫(yī)科八年制專業(yè),英語中等偏上,聽說讀寫全面發(fā)展(或者說沒有特長)??糋RE的動(dòng)機(jī)是閑的沒事(確屬實(shí)情,希望不要引起眾怒)。大三秋季學(xué)期課特別松,一個(gè)周六睡到正午起來頓覺人生空虛,就跑去報(bào)名GRE強(qiáng)化班,后來又北上北京上了GRE強(qiáng)化班,收獲頗豐。我一年有余的GRE時(shí)光就從這個(gè)沖動(dòng)開始,時(shí)間表如下:
2007年9月-12月 認(rèn)識GRE,背紅寶
2008年1月-3月 脫離GRE
2008年4月19日 報(bào)名GRE考試 正式?jīng)Q定考GRE
2008年4月-7月 紅寶過遍數(shù),閱讀
2008年7月11日-30日 GRE暑假強(qiáng)化班 準(zhǔn)備作文
2008年8月11日 機(jī)考(北京)
2008年9月-10月 復(fù)習(xí)類比反義填空閱讀
2008年10月25日 筆考(成都)
從這個(gè)時(shí)間表可以看出,我因?yàn)樵诔跗诓]有考試打算,所以毫無計(jì)劃可言。時(shí)間、精力、財(cái)力上都有極大的浪費(fèi),尤其是其間有將近4個(gè)月的空檔期,這對于大多數(shù)以出國申請為目標(biāo)、時(shí)間寶貴的同學(xué)是大忌。
GRE不存在慢工出細(xì)活,短期內(nèi)大量重復(fù)沖擊才是正確的。但是,就是因?yàn)檫@種“浪費(fèi)”,我也有意想不到的收獲:在初期背紅寶時(shí),除了報(bào)班的一千多大洋外沒有任何精神負(fù)擔(dān),抱著一種挑戰(zhàn)自我的游戲心態(tài),反而未產(chǎn)生畏難厭惡情緒,紅寶背得比較扎實(shí),為后面的集中復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我對GRE一開始就有比較清醒的認(rèn)識,無論背單詞還是做題都有針對性。所以,同學(xué)們盡管初次面對GRE時(shí)都會(huì)感覺難如登天,但是建議大家,不要立刻埋進(jìn)紅寶,應(yīng)先就考試形成整體認(rèn)識,找出目標(biāo)、難點(diǎn)、差距,明確復(fù)習(xí)步驟,再具體實(shí)施調(diào)整。
整體認(rèn)識的途徑有兩條:一、借力他人,比如上強(qiáng)化班、咨詢專家/學(xué)長。雖然比較省力,但每人心中都有一個(gè)GRE,必須博采眾長,在以后的實(shí)踐中結(jié)合自己的實(shí)際情況加以調(diào)整。二、對自身悟性有自信的同學(xué),找一份帶答案的真題,抱一本W(wǎng)ebster,看一遍。這里說的看,即是盡量自己做出答案,如不行則借助字典(對于閱讀則是回歸原文)搞明白為什么選這個(gè)答案,其它答案為什么錯(cuò)。