對(duì)于英語類或其他社會(huì)科學(xué)類的學(xué)生,選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)還有一個(gè)比較熱門的選擇,就是教育學(xué)。教育學(xué)是個(gè)比較寬泛的學(xué)科,細(xì)分下來有很多分支,其中我總結(jié)的以下幾種是留學(xué)時(shí)學(xué)生常選擇的。一般大學(xué)開設(shè)的碩士課程將會(huì)授予以下學(xué)位如:MEd,或者M(jìn)A,美國(guó)還有些大學(xué)授予MSEd的學(xué)位。
1. TESOL英語作為第二外語教學(xué)
TESOL是教育學(xué)下的一門實(shí)用性分支,是英語國(guó)家普遍開設(shè)的為母語非英國(guó)的人士進(jìn)行英語教學(xué)的一門課程及專業(yè)證書。獲得TESOL證書,是進(jìn)行英語教學(xué)的世界性上崗證。就像想從事漢語教學(xué)的人去北京語言文化大學(xué)考一個(gè)漢語教學(xué)證書一樣。英國(guó)的TESOL研究生課程是一年制,美國(guó)是2年制,一般需要修完60個(gè)左右的學(xué)分即可獲得學(xué)位。TESOL的就業(yè)范圍一般包括:語言機(jī)構(gòu)教學(xué),政府社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的英語教學(xué),非營(yíng)利機(jī)構(gòu)(如聯(lián)合國(guó),紅十字會(huì)和其他各種基金會(huì)),高等院校,幼兒及中學(xué)教育,外企人力資源及培訓(xùn)部門,社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)培訓(xùn)等等。在美國(guó),加拿大,澳大利亞等移民國(guó)家,政府在每個(gè)社區(qū)都設(shè)有社區(qū)服務(wù)中心,其中英語教學(xué)就是非常普遍的一種職位,主要是為新老移民免費(fèi)教學(xué)英語,使他們盡快提高英語水平并進(jìn)入工作狀態(tài)。
2. MEd in Leadership Management教學(xué)管理
教學(xué)管理可以被理解為一個(gè)教育學(xué)范疇的MBA,涉及了教學(xué)管理的方方面面。學(xué)校運(yùn)營(yíng),課程設(shè)置,師資配置,推廣宣傳,發(fā)展戰(zhàn)略等等。這個(gè)課程比較適合于學(xué)生希望從事管理工作,但是又不想進(jìn)入商業(yè)管理領(lǐng)域的文科或社科類背景的本科生申請(qǐng)。有些大學(xué)會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的要求,應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)時(shí)要留意看清楚學(xué)校的具體要求。畢業(yè)生畢業(yè)后通??梢赃x擇以下工作:教務(wù)長(zhǎng),教學(xué)總監(jiān),校長(zhǎng)助理,合作辦學(xué)教務(wù)主任,外資學(xué)校教學(xué)管理,高等院校校長(zhǎng)等等。
3. Educational Psycology/ Educational Consulting 教育心理學(xué)/教育咨詢
教育心理學(xué)在絕大多數(shù)情況下歸屬為教育系或教育學(xué)院,也有一部分把它歸于心理學(xué)系。教育心理學(xué)是研究學(xué)校情景中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué),研究的內(nèi)容主要是學(xué)校教育過程中心理活動(dòng)的規(guī)律,如學(xué)生應(yīng)怎樣去掌握書本上的知識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)有什么關(guān)系,復(fù)習(xí)有哪些好的方法,等等。同時(shí)還涉及了教師的特點(diǎn)、學(xué)生的心理特點(diǎn)及教學(xué)方法中心理學(xué)的應(yīng)用等。教育咨詢是在歐美比較普遍的一種教育學(xué)分支,中國(guó)發(fā)展比較緩慢。在歐美的高校均設(shè)有Student Advisor這樣的職位,通常都是學(xué)習(xí)教育咨詢專業(yè)的人士從事的。只要為學(xué)生提供信息咨詢,課程設(shè)置,如何選課等等,有的也從事心理干預(yù)等工作。
4. Curriculum Design課程設(shè)計(jì)
一門大學(xué)要開一門新的課程,除了市場(chǎng)有需求,最最重要的是首先要確定課程要如何設(shè)置?開設(shè)什么課程?使用什么教材,課程如何考核和測(cè)評(píng),學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)結(jié)果等等。這一個(gè)系列的工作就是學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)的學(xué)生要面對(duì)和解決的。
5.Ecuational Technology教育科技
國(guó)外從80年代起就開始大力發(fā)展多媒體教學(xué)、交互式教學(xué),這其中解決教學(xué)中的技術(shù)問題就是這么課要教的。這門課程適合一些學(xué)生對(duì)IT或計(jì)算機(jī)等感興趣,他們能夠結(jié)合每門課不同的需求設(shè)計(jì)出合適的教學(xué)軟件等來輔助教學(xué)。
6. Student Affairs學(xué)生事務(wù)
有些與教育咨詢相似,設(shè)計(jì)的范圍更為廣泛。是歐美高校非常普遍的職位。
還有一些比較常見的課程如:比較教育,幼兒教育,特殊教育,數(shù)學(xué)教學(xué),物理教學(xué)等分學(xué)科的教學(xué)等等。申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的情況有選擇的挑選適合自己的課程。