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去美國留學(xué)需要考慮的因素

http://m.11903.cn 發(fā)表于:10-10-15 14:38:20 瀏覽: 10429 來源:

   有許多學(xué)生每年都會(huì)從其他的國家轉(zhuǎn)學(xué)至美國,并成功地完成他們的學(xué)位課程。但是,其他國家的課程設(shè)置很少可以與美國的課程設(shè)置相匹配,所以轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)顯得比普通的留學(xué)更為復(fù)雜。 當(dāng)決定是否準(zhǔn)許學(xué)生把在非美國大學(xué)所得的學(xué)分轉(zhuǎn)至美國大學(xué)時(shí),這些大學(xué)需要考慮幾個(gè)因素。

   美國大學(xué)通常會(huì)考慮的三個(gè)因素:

   1. 你所在的大學(xué)是否得到你所在的國家的教育部認(rèn)可?美國的大學(xué)需要你所就讀的大學(xué)是經(jīng)過教育部認(rèn)可的;但,如果其他的權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可你的學(xué)校,那你的轉(zhuǎn)學(xué)資格還是有可能被接受。

   2. 你所選讀的課程與轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校提供的課程的相似程度高低?美國大學(xué)常常通過了解課程描述,教學(xué)大綱,教學(xué)計(jì)劃等來評(píng)估所轉(zhuǎn)課程與該校課程的相似度。如果你的大學(xué)在美國的知名度不高,美國大學(xué)會(huì)在你到達(dá)后對(duì)你進(jìn)行一個(gè)更詳細(xì)的評(píng)估,再?zèng)Q定能否轉(zhuǎn)學(xué)分及轉(zhuǎn)多少學(xué)分。

   3. 你選擇的課程對(duì)學(xué)位,或更確切說,對(duì)你想要學(xué)習(xí)的專業(yè)有多大的適用性?你心儀大學(xué)的招生辦及學(xué)術(shù)部門會(huì)一起對(duì)你所選的課程進(jìn)行評(píng)估。他們會(huì)考慮這些課程能否成功轉(zhuǎn)學(xué)分,這些課程是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)的要求。你到達(dá)美國后,學(xué)校才會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)多少學(xué)分作出決定,而且轉(zhuǎn)學(xué)政策也因?qū)W校而異。專業(yè)的應(yīng)用課程是專業(yè)學(xué)習(xí)中最難,像是工程專業(yè),建筑專業(yè)或新聞專業(yè)。這些專業(yè)的應(yīng)用課程的課程要求經(jīng)過嚴(yán)格的設(shè)置,并由相關(guān)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)執(zhí)行。

   另外,為了使轉(zhuǎn)學(xué)過程進(jìn)行得更順利,建議你: 確保所有的成績單都是正式的,并帶有學(xué)校的印章。提交在中學(xué)畢業(yè)后所學(xué)課程的英文課程描述,這包括:
 • 每門課程的主要內(nèi)容的概要或大綱(如果未能提供大綱,你可以寫課程概要,然后讓你的學(xué)校確認(rèn)此概要正確)。
 • 每門課程一周在授課與實(shí)驗(yàn)方面要求的學(xué)時(shí);
 • 一學(xué)期或一學(xué)年的長度,和選讀課程的所在學(xué)年。 列出每門課程里用到的課本,這個(gè)信息有助于你確定能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。 提供原就讀課程需要完成的課程總數(shù),學(xué)分總數(shù)和學(xué)時(shí)總數(shù)。如果學(xué)生在中學(xué)期間修讀的課程被認(rèn)定為相當(dāng)于美國大學(xué)課程的同等水平,學(xué)生的學(xué)分也可轉(zhuǎn)入。威久留學(xué)專家:029-87813260 87812819 87886013 

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