都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，留學(xué)作為當(dāng)前人們對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃，做好萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備是相當(dāng)必要的。很多有心的家長(zhǎng)，在孩子很小的時(shí)候就對(duì)孩子各方面的素質(zhì)包括心理進(jìn)行有條理的引導(dǎo)，平時(shí)對(duì)各種有用的信息絕不放過(guò)，等到留學(xué)的時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以從容不迫的制定相應(yīng)規(guī)劃，孩子在出國(guó)以后可以有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而很容易就能達(dá)到理想中的效果。可以說(shuō)，他們能夠成功留學(xué)，贏就贏在起跑線上。

   “14歲女孩羅詩(shī)亞的IB畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，其中語(yǔ)言A、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)科的畢業(yè)成績(jī)都達(dá)到了可以置換大學(xué)學(xué)分的要求，被國(guó)外5所大學(xué)同時(shí)錄取”、“袁帥，曾獲得2006年聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署 未來(lái)領(lǐng)袖獎(jiǎng) ，被美國(guó)耶魯大學(xué)提前錄取并獨(dú)享51000美元獎(jiǎng)學(xué)金?！?這些年，成功的留學(xué)案例比比皆是，綜合起來(lái)看這些學(xué)生的成功之路，不難發(fā)現(xiàn)他們都是很早就做好了留學(xué)的準(zhǔn)備，不管是心理還是綜合素質(zhì)都是出類拔萃的?！耙魧W(xué)，到底要做哪些方面的準(zhǔn)備？”很多家長(zhǎng)都有這方面的疑惑。

起跑線策略之心理準(zhǔn)備

   “現(xiàn)在很多學(xué)生留學(xué)都只是家長(zhǎng)的一廂情愿，孩子根本沒做好準(zhǔn)備，對(duì)于去一個(gè)完全陌生的環(huán)境自然會(huì)產(chǎn)生畏懼感，所以身處國(guó)外，形單影只的孤獨(dú)感使他們往往不能把所有精力都放在學(xué)習(xí)上?！笔〕且恢魧W(xué)機(jī)構(gòu)的留學(xué)規(guī)劃專家告訴記者。她表示，很多孩子出國(guó)留學(xué)都是倉(cāng)促的，效果當(dāng)然不會(huì)理想。其實(shí)家長(zhǎng)們要想讓自己對(duì)孩子的教育投資受到最大的收益，成行前很長(zhǎng)一段時(shí)間都要狠抓孩子的心理培育。

   “實(shí)際上留學(xué)是一次苦旅，一個(gè)人在海外的奮斗，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，這需要在確定留學(xué)目標(biāo)之前就做好心理上的準(zhǔn)備。留學(xué)生要面臨海外生活、學(xué)習(xí)和文化差異等各方面的壓力，意志不堅(jiān)強(qiáng)者，很可能出局?！庇腥税蚜魧W(xué)生活比喻為留學(xué)生“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”。王先生說(shuō)，“在孩子還上小學(xué)的時(shí)候我們就打算讓她初中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)，所以很早就在潛移默化中引導(dǎo)孩子的思想，讓她知道在國(guó)外能接觸到很多新奇的事情，能讓你將來(lái)比別人更好?！蓖跸壬暮⒆咏衲暌詢?yōu)異的成績(jī)成功留學(xué)美國(guó)，在他看來(lái)，應(yīng)該想方設(shè)法讓孩子打小就對(duì)出國(guó)留學(xué)抱有一種新奇的態(tài)度，培養(yǎng)他們的興趣，而且還要讓他們意識(shí)到，如果在國(guó)外好好學(xué)，會(huì)比別人變得更強(qiáng)，從而讓他們形成一種理想與信念，激發(fā)出斗志。

    除了孩子們的意愿，他們?cè)谌粘Ｉ钪行睦硭刭|(zhì)的培養(yǎng)也不能落下。面對(duì)問題時(shí)心理是否堅(jiān)定、文化差異環(huán)境下是否壓抑、獨(dú)自生活中的自律與否等都是需要正視的問題?，F(xiàn)在很多低齡留學(xué)的學(xué)生在這方面尤其需要注意。一旦孩子能夠在較短時(shí)間內(nèi)解決生活、文化差異產(chǎn)生的副作用，留學(xué)成功的幾率就會(huì)激增。

起跑線策略之綜合素質(zhì)

   “成績(jī)只是敲門磚。能力才是試金石”。很多專家都說(shuō)，國(guó)外大學(xué)不喜歡讀死書的“呆子”，他們更器重全面均衡發(fā)展的全才。

    在國(guó)內(nèi)，持續(xù)多年的應(yīng)試教育，讓大家都覺得成績(jī)才是硬道理，別的方面都無(wú)關(guān)緊要。這些年，國(guó)際上一些競(jìng)賽中，筆試環(huán)節(jié)中國(guó)的孩子能夠輕易占據(jù)上風(fēng)，但一旦涉及到考驗(yàn)動(dòng)手及創(chuàng)新能力，則往往偃旗息鼓。很多孩子學(xué)習(xí)是好，但一走出課堂，連最基本的生活技能都不會(huì)，這樣的孩子如果出國(guó)留學(xué)會(huì)面臨極大的挑戰(zhàn)。在國(guó)外，最看重的反而不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是綜合素質(zhì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，留學(xué)前的這種準(zhǔn)備是為了留學(xué)生能在很短的時(shí)間之內(nèi)，跨越中西方文化的鴻溝，提前適應(yīng)西方教育；從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，國(guó)外各大名校錄取學(xué)生不僅要考慮學(xué)生的研究專業(yè)方面，還要考慮學(xué)生在其它方面的專長(zhǎng)。

   “如果沒有在學(xué)校的各種課外活動(dòng)的表現(xiàn)，僅僅有語(yǔ)言和學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”上文提到的羅詩(shī)亞，她的老師在講到學(xué)生的成功時(shí)如是說(shuō)。因此，準(zhǔn)留學(xué)生在樹立了遠(yuǎn)大的留學(xué)目標(biāo)之后，在學(xué)習(xí)上就會(huì)有了動(dòng)力，也有了培養(yǎng)除成績(jī)之外的其它興趣?，F(xiàn)在很多人都漸漸意識(shí)到這一點(diǎn)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保、CAS課、藝術(shù)、人生發(fā)展技能、職業(yè)規(guī)劃等能力培養(yǎng)課程，也開始出現(xiàn)在各種中外合作辦學(xué)之中。

起跑線策略之信息搜集

   “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，單純的閉門造車，出門也不會(huì)合轍。有詳細(xì)的留學(xué)資料，是制定成功留學(xué)規(guī)劃不可或缺的一部分。很多家長(zhǎng)在給孩子辦理留學(xué)時(shí)，無(wú)論是對(duì)留學(xué)目的國(guó)的環(huán)境、院校情況、專業(yè)設(shè)置還是簽證問題都一問三不知，試問這樣的情形怎么能安心讓孩子去一個(gè)連自己都陌生的地方？

   “作為家長(zhǎng)，平時(shí)一定要注意留學(xué)方面的信息，特別是那些已經(jīng)給孩子選定了留學(xué)國(guó)家的家長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子時(shí)一定要有目的性?！庇袑＜抑赋?，特別是每年一些國(guó)家的留學(xué)政策都會(huì)有變化，不管是對(duì)語(yǔ)言的要求，還是對(duì)平時(shí)成績(jī)的要求，家長(zhǎng)們一定要留心搜集，不要因?yàn)樾畔蠖尯⒆拥牧魧W(xué)之路蒙上陰影。這些信息可以通過(guò)成功留學(xué)案例的當(dāng)事人或者留學(xué)機(jī)構(gòu)的留學(xué)專家來(lái)獲得，當(dāng)然，大型的留學(xué)講座、留學(xué)咨詢會(huì)等活動(dòng)也一定不要放過(guò)。

    留學(xué)不是一件小事，是對(duì)未來(lái)的一種投資，只有未雨綢繆，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都提前考慮到，才能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。希望廣大家長(zhǎng)和學(xué)生們?cè)谌粘５纳?、學(xué)習(xí)中就要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，在起跑線上就勝人一籌，這樣出國(guó)留學(xué)才會(huì)真正成為一條更為寬廣和長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路