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新加坡體?;鸨?/H2>http://m.11903.cn 發(fā)表于:10-08-19 10:42:34 瀏覽: 10429 來源:

  承辦本屆青奧會游泳和射擊比賽的新加坡體育學(xué)校,與中國人印象中的體校完全是兩個概念。當(dāng)?shù)厝私榻B說,新加坡體校是以整體教學(xué)質(zhì)量高、并以體育運動為特色的中學(xué),創(chuàng)辦僅6年,其聲譽和學(xué)生報名的熱門程度就堪比一些歷史悠久的一流名校。新加坡體校已培養(yǎng)了多名世界冠軍和亞洲冠軍,但同時,它的畢業(yè)生幾乎百分之百升入高等院校。體教結(jié)合在這里不僅是口號,更是事實。

  據(jù)新加坡體育學(xué)校外聯(lián)主管陳惠蓮向記者介紹,由政府撥款于2004年創(chuàng)辦的新加坡體校,其創(chuàng)辦的目的與中國體校的辦學(xué)目的十分相似,“發(fā)掘體育苗子,促進新加坡競技體育水平的提高,進而振奮國民精神”,不過,體育學(xué)校在一開始就確立了辦學(xué)宗旨――“學(xué)生的體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)必須兼顧,絕不允許出現(xiàn)顧此失彼的狀況?!?/P>

  “為什么學(xué)校對學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)如此重視?”陳惠蓮說,“因為接受教育是青少年全面發(fā)展的根本,如果他們只懂得某一項體育運動而沒有學(xué)到其他的任何知識,當(dāng)他們到三四十歲,不能繼續(xù)當(dāng)運動員的時候,如何謀生?”

  實際上,社會各界對體育學(xué)校的評價是褒是貶,也并不完全建立在學(xué)校培養(yǎng)了多少世界冠軍上。陳惠蓮表示:“2004年至2005年,在體育學(xué)校的創(chuàng)建初期,招生情況還是比較困難的,因為家長們都在觀望,體育學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量到底怎樣?”學(xué)校聲譽得到質(zhì)的提升,源自2008年新加坡中學(xué)聯(lián)考,體育學(xué)校學(xué)生的考試成績位居前列,與一些名校不相上下,至此,體育學(xué)校的名聲大振,“家長們終于看到體育學(xué)校不是只專注于提高學(xué)生的體育運動水平,而是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,這讓家長們可以放心地把子女送到體校來。”

  新加坡體育學(xué)校的學(xué)費和住宿費每年需6000元新幣,合人民幣3萬元左右,如此高的學(xué)費遠遠超出了當(dāng)?shù)仄胀ㄖ袑W(xué)的收費標準,但家長們還是趨之若鶩。陳惠蓮介紹說,上一年度學(xué)校招生時,招生名額是100人,但報名人數(shù)卻超過了1000人。學(xué)校如此受到家長熱捧的現(xiàn)象,對于教育資源相對充足的新加坡來說也是比較少見的。

  不過,學(xué)費的昂貴并不意味著體育學(xué)校演變?yōu)橹幻鎸Ω患易拥艿馁F族學(xué)校,“學(xué)校對具有體育運動天賦和學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生提供多種助學(xué)金和獎學(xué)金?!标惢萆徴f,“學(xué)校絕不會因為學(xué)費問題而放棄任何一個有運動天賦的孩子?!?/P>

  有大約1∶10的新生錄取比例,新加坡體育學(xué)校在招生條件上自然“苛刻”。陳惠蓮介紹說:“除了接受社會報名外,學(xué)校也有自己的選材途徑:每個月都設(shè)有三個校園開放日,歡迎適齡青少年和兒童來學(xué)校參加活動,此時有類似于‘星探’的工作人員,在這些孩子中挑出有運動天賦的‘苗子’。當(dāng)然,真正具有天賦的孩子還是少數(shù)。不過每年招生時,家長們的踴躍報名卻在一定程度上幫助學(xué)校擴大了選材范圍?!?/P>

  一旦入校,學(xué)生就開始接受體育學(xué)校針對青少年身心特點制定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練計劃。在陳惠蓮提供給記者的一份學(xué)生日常作息表上,記者驚訝地發(fā)現(xiàn),運動訓(xùn)練的時間遠比記者預(yù)想的少――學(xué)生們每天5點45分起床,6點15分開始晨練至8點,然后是和普通中學(xué)生一樣的一整天學(xué)習(xí),直至下午4點至6點30分半才有第二次訓(xùn)練時間,晚飯之后是自習(xí)和自由活動時間。學(xué)生每天的訓(xùn)練時間控制在4小時以內(nèi)。陳惠蓮介紹說:“每天4小時的訓(xùn)練足以保證6年內(nèi)已有數(shù)十個世界、亞洲和國家冠軍在新加坡體校誕生。”

  “訓(xùn)練時間的多少并不是問題,質(zhì)量才是關(guān)鍵,高質(zhì)量的訓(xùn)練則需要建立在科學(xué)的訓(xùn)練指導(dǎo)和學(xué)生對運動項目濃厚的興趣之上?!标惢萆徑榻B說,“在全校聘請的40多名專職教練中,有多名是外籍知名教練,這讓學(xué)生們能夠得到較好的運動專項訓(xùn)練指導(dǎo)。此外,新生大約是在十二三歲的年齡入校,在入學(xué)后的頭兩年,他們并沒有運動專項,而是接觸各類體育運動項目,培養(yǎng)他們學(xué)會享受體育進而發(fā)現(xiàn)運動的興趣。從大約15歲開始,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和選擇,設(shè)定運動方向;此時,他們也可以選擇放棄培養(yǎng)運動專項,而只把體育運動當(dāng)做業(yè)余愛好,這些孩子也可以選擇離校,去普通學(xué)校就讀,不過離校者很少。”

  本屆青奧會上,新加坡體校是除了新加坡各支國家隊之外,為新加坡代表團輸出選手最多的單位,共輸送隊員22人。陳惠蓮表示,從長遠來看,新加坡體校將建設(shè)成為新加坡競技體育后備人才的輸出基地。

  不僅如此,新加坡體校還成為許多在新加坡國內(nèi)外知名大學(xué)就讀的高材生的母校,陳惠蓮介紹,從上一年度新加坡體校畢業(yè)生的走向看,除了那些往專業(yè)和職業(yè)運動員方向發(fā)展的學(xué)生外,其他學(xué)生基本上都考上了大學(xué)或大學(xué)預(yù)科,他們同時也都是懂得享受體育的運動愛好者。

  新加坡體育學(xué)校的經(jīng)驗對于中國各級體校來說不失為一個可借鑒的模板。眼下,中國各級體校都處于招生難的困境,而且有繼續(xù)惡化的勢頭。究其緣由,重文輕武的辦學(xué)理念并未從根本上扭轉(zhuǎn),體教結(jié)合的改革一直是紙上談兵,這些痼疾把中國的體校逼進了死路。其實,體育學(xué)校并非不能培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、文武雙全的社會精英,也并非不能改變長期以來給人們留下的“只有那些學(xué)習(xí)差、沒出路的孩子才選擇”的固有印象,因為新加坡體校就是一個極好的例子。

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