2008年4月份，正是許多專業(yè)Offer雨一浪接著一浪紛至沓來(lái)的時(shí)候；然而，和許多專業(yè)，諸如EE、CS、商科等熱門大戶相比，雖然心理學(xué)的申請(qǐng)也不可說(shuō)是人不多，但是總體的錄取還是處于不溫不火甚至頗為低落的狀況，據(jù)信發(fā)得比Waitlist多，而Waitlist又遠(yuǎn)比AD/Offer多；Offer rain上至今僅有9個(gè)結(jié)果，Gradcoffee上38個(gè)，不過(guò)，從對(duì)申請(qǐng)方向的統(tǒng)計(jì)和對(duì)錄取學(xué)校的研究，我們還是能得出一些啟示。

    1. 熱門錄取方向：Clinical繼續(xù)領(lǐng)跑，認(rèn)知社會(huì)緊隨其后，文科方面甚是熱烈。

    心理學(xué)雖然可以申請(qǐng)的方向頗多，但是嚴(yán)格意義上的也就是臨床心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)兩大方向；而由于臨床醫(yī)學(xué)的高回報(bào)率和良好前景，每年申請(qǐng)的人都呈現(xiàn)涌浪之勢(shì)；在迄今為止47個(gè)國(guó)際學(xué)生錄取中，便有13個(gè)來(lái)自臨床方向，錄取率約為30％左右。而臨床這一專業(yè)對(duì)于學(xué)生的要求也是最高的，即使在美國(guó)本土也是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般本土學(xué)生的申請(qǐng)背景都很不錯(cuò)，擁有頂級(jí)會(huì)議文章以及Presentation經(jīng)驗(yàn)之類；成功申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生大部分是醫(yī)學(xué)院出身，同時(shí)具有3.6以上GPA，1400以上GRE, 98以上TOEFL，即使在硬件上略有不足，也都具有強(qiáng)悍的實(shí)習(xí)和研究背景，如多篇Paper等，同時(shí)致力于表現(xiàn)出專業(yè)水平以及跨文化交際融合能力。這個(gè)方向很難，但知難而進(jìn)的人很多，今后也將會(huì)更多。

    其次是基礎(chǔ)/普通心理學(xué)方面的認(rèn)知心理學(xué)（Cognitive Psychology）和社會(huì)心理學(xué)(Social Psychology)。認(rèn)知心理學(xué)的申請(qǐng)?jiān)?7個(gè)錄取中占了8個(gè)，是現(xiàn)在心理學(xué)的主流也是最偏向于理科的心理學(xué)分支之一，主要研究人體對(duì)外在事物的認(rèn)知過(guò)程，如語(yǔ)言的獲得，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的感知等等。申請(qǐng)這個(gè)方向的研究者一般都具有心理學(xué)，生物，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景；在申請(qǐng)中，許多人都涉及到了關(guān)于人類記憶和行為模式相關(guān)方面的研究；

    而社會(huì)心理學(xué)基本上屬于文理結(jié)合類，目前也有8個(gè)錄取，研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會(huì)這個(gè)環(huán)境下人的心理問(wèn)題，群體之間的影響，相互作用。申請(qǐng)者大多著力展示自己很好的統(tǒng)計(jì)能力（spss，sas），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及其他方面的研究報(bào)告；許多文科背景的申請(qǐng)人也會(huì)傾向于選擇這個(gè)方向。

    另外不能不提的是I/O方向（Industry/Organization）和發(fā)展心理學(xué)Development方向的申請(qǐng)和錄取人數(shù)也有逐年增加的趨勢(shì)，目前錄取狀況是前者已經(jīng)有4個(gè)而后者也已經(jīng)有3個(gè)。I/O的逐步熱門和如今商科的發(fā)展是分不開(kāi)的，因此特別青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，許多工科、經(jīng)濟(jì)學(xué)和HR的申請(qǐng)者都會(huì)去申請(qǐng)。雖然剛開(kāi)始在心里學(xué)系下面的I/O psychologists會(huì)比在商學(xué)院的拿少一半的錢。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在學(xué)校也一樣可以參與咨詢項(xiàng)目，著書立說(shuō)或演講工作也可以做。關(guān)鍵看自己的興趣愛(ài)好是在商界還是學(xué)術(shù)。近幾年來(lái)I/O graduate的就業(yè)形勢(shì)很好，很多的I/O consulting的公司都有意在中國(guó)開(kāi)展業(yè)務(wù)，但是苦于找不到本土的人才。發(fā)展心理學(xué)則大概分兩類：研究畢生發(fā)展和青少年發(fā)展，多是做縱向研究longitudinal research，要求申請(qǐng)者有相關(guān)的背景，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。

    教育心理學(xué)（Educational Psychology）嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不能歸為純心理學(xué)，而是隸屬于教育學(xué)之下；但是在許多統(tǒng)計(jì)中也被歸結(jié)到心理學(xué)麾下，目前統(tǒng)共有8個(gè)錄取都是屬于教育心理學(xué)下，之中不乏Columbia U這樣的名校，今后也會(huì)越發(fā)發(fā)展起來(lái)。

    總而言之，目前心理學(xué)的確很熱門，但是也處在一個(gè)方向上頗為尷尬的境地。言及心理必聯(lián)想到臨床，被醫(yī)學(xué)所占領(lǐng)；而有一大部分又被人文社科所占據(jù)，寄托天下的這個(gè)版塊討論的