sp; Certificate Programs)、在職教育結(jié)業(yè)證書課程(Graduate Certificate Programs
Continued)、專業(yè)認(rèn)證(Professional Certificates)和本科學(xué)位(Undergraduate
Programs)。
高就業(yè)率及高收入
IIT目前在校生約有6200名,以研究生為主,人數(shù)約4200名,占學(xué)生總數(shù)的69%,本科生約2000名,占學(xué)生總數(shù)的31%。其中,國(guó)際學(xué)生有2,027名,來自90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的33%。IIT的各專業(yè)師生安排配比平均高達(dá)1:12,從而保證了高的教學(xué)質(zhì)量。其課程安排緊緊圍繞“為將來如何工作而學(xué)習(xí)”的辦學(xué)方針,不斷創(chuàng)新課程,以適應(yīng)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的需要。IIT的本科生都有機(jī)會(huì)參與交叉學(xué)科研究項(xiàng)目,通過這些實(shí)踐活動(dòng)來提高分析問題和解決問題的能力,使IIT的畢業(yè)生比其他院校畢業(yè)生能更快更好的適應(yīng)工作。在過去的六年中,伊利諾理工大學(xué)的畢業(yè)生每年的就業(yè)率高達(dá)94%(即畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)找到工作或得到研究生院的錄?。?,2002年的畢業(yè)生就業(yè)率更是高達(dá)97%。同時(shí),值得驕傲的是,伊利諾理工大學(xué)的畢業(yè)生的起點(diǎn)工資普遍高于全國(guó)的平均水平。
伊利諾理工大學(xué)IIT位于美國(guó)第三大城市芝加哥的中心地帶,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。置身在這座集藝術(shù)、建筑、體育、音樂等世界一流文化遺產(chǎn)于一身的商業(yè)城市中,你能更真切的體驗(yàn)到這座城市獨(dú)特人文精神所帶給人們的心靈震撼和啟迪。芝加哥素有“世界建筑藝術(shù)博物館”之稱,市內(nèi)既保存著早期傳統(tǒng)式的西歐古建筑,又有著壯觀巍峨的現(xiàn)代摩天大樓,規(guī)劃布局動(dòng)靜相宜,井井有條。作為美國(guó)“工業(yè)之母”的芝加哥,近年來涌現(xiàn)出成片的高科技走廊,取代了正在消亡的夕陽工業(yè),吸引著全球大量的人才和資本,世界500強(qiáng)企業(yè)中有三分之一將機(jī)構(gòu)設(shè)在芝加哥,這使得作為當(dāng)?shù)刂麑W(xué)府的伊利諾理工大學(xué)的學(xué)生,有更多的機(jī)會(huì)尋找到創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的空間。
伊利諾理工大學(xué)下設(shè)八大杰出學(xué)院和一個(gè)研究中心:阿默工程學(xué)院(Armour College of
Engineering)、商業(yè)與跨學(xué)科研究學(xué)院(Institute of Business and
Inter-professional Studies)、芝加哥肯特法學(xué)院(Chicago-Kent College of
Law)、建筑學(xué)院(College of Architecture)、文理學(xué)院(College of Science and
Letters)、設(shè)計(jì)學(xué)院(Institute of Design)、心理學(xué)院(Institute of
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