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武漢女大學(xué)生“留學(xué)”美國(guó)家庭

http://m.11903.cn 發(fā)表于:08-09-28 12:47:22 瀏覽:693 來源:

  寄宿美國(guó)家庭,幫助照看孩童,同時(shí)又參與大學(xué)學(xué)習(xí)。記者近日了解到,周期為一至兩年的國(guó)際互惠生交流項(xiàng)目已登陸武漢,湖北大學(xué)生梅麗(化名)已于2月通過赴美簽證,成為湖北赴美互惠生第一人。
  湖北互惠生推廣中心負(fù)責(zé)人胡汶女士介紹,全國(guó)范圍內(nèi),赴美互惠生已達(dá)200多名,其中以大專以上的應(yīng)屆畢業(yè)生居多。湖北目前除梅麗已赴美互惠交流外,另有兩名女生將于本月下旬赴美留洋老外家。

  據(jù)介紹,互惠生在歐美國(guó)家已有百余年歷史,要求為18~26周歲的單身男、女青年(女青年優(yōu)先考慮),必須具備較強(qiáng)的英語(yǔ)交流水平。符合條件者,以一名家庭成員的身份進(jìn)入美國(guó)家庭,美國(guó)家庭提供免費(fèi)吃住,還發(fā)放一定金額的零花錢,并且體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)教育;而作為交換,互惠生有責(zé)任照顧家庭成員中未成年的孩子。

  截至目前,已有20多名女大學(xué)生在湖北互惠生推廣中心登記申報(bào)加入互惠生項(xiàng)目,其中80%為應(yīng)屆本科畢業(yè)生,其余為大專學(xué)歷者,也有個(gè)別高中畢業(yè)生。在申請(qǐng)互惠生的原因一欄里,絕大多數(shù)寫的是:提高英語(yǔ)水平,找一份好的工作。

  武漢大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、英語(yǔ)教學(xué)研究專家李慶生認(rèn)為,作為新生事物,互惠生項(xiàng)目值得一試,但學(xué)生不能過于盲從。對(duì)于家庭并不富裕的畢業(yè)生而言,出國(guó)作互惠生,不如在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

  李慶生教授說,從外語(yǔ)學(xué)習(xí)的角度講,這種方式不錯(cuò)。但赴美成為一名互惠生,作為美國(guó)家庭成員的一名,在照顧孩童的同時(shí),也別忘了拓寬自己的語(yǔ)言圈子。不然單純?cè)诿绹?guó)家庭中照顧孩子及與家人生活交流,語(yǔ)言比較單一,英語(yǔ)水平難有質(zhì)的飛躍。

  新聞縱深

  湖北赴美互惠生第一人:

  留洋老外家,陪陪孩子讀讀書

  武漢一個(gè)家,美國(guó)一個(gè)家,是22歲武漢女孩梅麗現(xiàn)在的真實(shí)生活寫照。

  梅麗是武昌一高校大專畢業(yè)生,也是湖北赴美互惠生第一人。08年2月中旬,梅麗從武漢飛抵北京直達(dá)美國(guó)紐約?,F(xiàn)已在美國(guó)一家庭生活快2個(gè)月的她,每周通過電子郵件和遠(yuǎn)在武漢的親朋好友匯報(bào)“互惠”生活。

  梅麗的母親起初對(duì)互惠生有想法:這不等于到美國(guó)做保姆嗎?通過不斷的溝通了解,美國(guó)媽媽在電話中“出面”,這才消除了梅麗母親的顧慮。

  申請(qǐng)互惠生后,有4個(gè)美國(guó)家庭同時(shí)接洽梅麗,最終她選擇了紐約的一個(gè)家庭。梅麗說,美國(guó)媽媽是名律師,男主人在跨國(guó)公司擔(dān)任銷售經(jīng)理,家里有一個(gè)2歲的男孩。除做簡(jiǎn)單家務(wù)外,梅麗主要與專職保姆一起照看孩子。

  留洋老外家快2個(gè)月了,梅麗稱,“唯一不適應(yīng)的就是美國(guó)的食物,有點(diǎn)吃不慣”,但美國(guó)媽媽給了她家的氛圍。

  初到老外家,熟悉了周圍環(huán)境后,梅麗被美國(guó)爸媽帶著去了時(shí)代廣場(chǎng)和唐人街。本想讓媽媽吃顆定心丸,秀一下自己在美國(guó)的生活,但梅麗的相機(jī)出故障,沒能發(fā)回在紐約游玩的照片。

  目前,梅麗正在小區(qū)附近的高校申請(qǐng)選修自己喜歡的專業(yè),并按要求在一年內(nèi)修滿所有學(xué)分。

  即將赴美的第二人:

  駕照和照看小孩經(jīng)驗(yàn)是必備條件

  欣欣,22歲,07年畢業(yè)于武昌某獨(dú)立學(xué)院。作為繼梅麗后的第二個(gè)湖北赴美互惠生,4月下旬,欣欣的歸宿將是美國(guó)新澤西州的一個(gè)家庭。

  這段時(shí)間,欣欣一直在駕校練車。因?yàn)榛セ萆囊笾痪褪潜仨氂旭{照,除此以外,還需有不低于200個(gè)小時(shí)照顧兒童的經(jīng)驗(yàn)。

  欣欣的媽媽是醫(yī)生,爸爸是老師,對(duì)于女兒的決定,先前有過猶豫,但仍表示支持。欣欣即將加入的美國(guó)家庭中,有個(gè)3歲的小女孩、12歲的小男生,媽媽是醫(yī)生,爸爸是一名公司職員。特別是兩個(gè)媽媽通過電話后,欣欣父母更放心了。

  在美國(guó)家庭做互惠生期間,欣欣每?jī)芍軐@得320多美元的零花錢。在新澤西州的大學(xué)里,欣欣每周得有9小時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間,正式上課每周不少于3小時(shí)。

  為達(dá)到互惠生要求的200小時(shí)照顧兒童經(jīng)驗(yàn),除家教外,欣欣為此還專門幫助鄰居照看過4歲的小孩。在大學(xué)期間,欣欣已通過英語(yǔ)水平六級(jí)考試,但希望通過一至兩年的互惠生,練就一口純正口語(yǔ)。她說,有了互惠生的美國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,對(duì)于擁有獨(dú)立學(xué)院文憑的她而言,找工作時(shí)更有優(yōu)勢(shì)也更自信。

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