申請(qǐng)過(guò)程：

    張同學(xué)條件很普通，院校的知名度也相對(duì)弱，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不是很雄厚，但期望值較高，希望能申請(qǐng)到名校，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一定難度。威久美國(guó)部專家對(duì)張同學(xué)進(jìn)行了全面的評(píng)估，對(duì)他的情況進(jìn)行仔細(xì)分析研究之后，一致認(rèn)為他的申請(qǐng)重點(diǎn)可以放在背景提升方面。

    因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)很看中申請(qǐng)者的個(gè)人綜合能力，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，尤其是申請(qǐng)研究生時(shí)，專業(yè)背景尤為重要。由于學(xué)生屬于踏實(shí)肯學(xué)的孩子，校園活動(dòng)和實(shí)習(xí)幾乎沒(méi)有，為了豐富他的背景，我們建議他能夠到相關(guān)公司實(shí)習(xí)，或者進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)項(xiàng)目。在威久老師的指導(dǎo)和幫助下，張同學(xué)聯(lián)系到了Symbian中國(guó)分公司，通過(guò)層層考核之后進(jìn)入分公司實(shí)習(xí)，參與手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

    于是威久美國(guó)顧問(wèn)結(jié)合他的背景優(yōu)勢(shì)和申請(qǐng)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)進(jìn)行選校。在文書(shū)寫(xiě)作方面，威久美國(guó)顧問(wèn)也有所側(cè)重，重點(diǎn)突出他專業(yè)背景方面的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)成績(jī)方面的不足。同時(shí)我們根據(jù)學(xué)校對(duì)文書(shū)的具體要求和偏好，找到了許多學(xué)校要求的素質(zhì)和他自身的契合點(diǎn)，大大提高了申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，在文書(shū)發(fā)掘出學(xué)生自身沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。最終張同學(xué)成功獲得了5所學(xué)校的錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

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