Salem Academy 成功案例

咨詢顧問：張茜

申請(qǐng)者：趙同學(xué)

院校背景：人大附中高二在讀

在校成績(jī)：80左右

SLEP： 61分

托福：67

SSAT：無

申請(qǐng)目標(biāo)：美國(guó)TOP50高中

錄取情況：Salem Academy（2009年美國(guó)私立高中排名29）

學(xué)生最終選擇：Salem Academy

案例簡(jiǎn)述

趙同學(xué)是人大附中A-Level的高二在讀學(xué)生，在校平均成績(jī)一般，托福成績(jī)67分、SLEP成績(jī)61分，SSAT成績(jī)無。在趙同學(xué)來威久咨詢之前，對(duì)自己的成績(jī)非常沒有信心，所以申請(qǐng)學(xué)校情況也是充滿不確定。在威久老師的初步評(píng)估后，學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和申請(qǐng)方向有了一個(gè)明確的目標(biāo)，最后鎖定美國(guó)排名前50的高中。威久擁有申請(qǐng)高中名校的數(shù)千成功案例經(jīng)驗(yàn)，所以在僅僅兩周的時(shí)間就拿到了面試的通知，在威久的面試培訓(xùn)下，趙同學(xué)在兩周后拿到了Salem Academy的錄取通知書。    

案例難點(diǎn)   

從自身狀況來說，趙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想是申請(qǐng)的很大障礙，但是在威久老師的挖掘之下，以趙同學(xué)的藝術(shù)天分的優(yōu)勢(shì)作為申請(qǐng)點(diǎn)，是彌補(bǔ)其成績(jī)的有效結(jié)果。

從時(shí)間上來說，趙同學(xué)找到威久已經(jīng)是2009年2月份，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了美國(guó)很多優(yōu)秀高中的申請(qǐng)截止日期。在威久美國(guó)顧問的幫助下，找到了其中幾所學(xué)校，雖然已經(jīng)進(jìn)入申請(qǐng)的倒數(shù)時(shí)間，但是還是有申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。

就是在這樣的緊要時(shí)刻，威久老師抓住機(jī)會(huì)，與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，確定學(xué)校，填寫資料，提交申請(qǐng)。

方案設(shè)計(jì)及具體實(shí)施

經(jīng)過威久老師的評(píng)估，認(rèn)為趙同學(xué)個(gè)人愛好比較廣泛，有多年的舞蹈功底。為了彌補(bǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的不足，威久專家把申請(qǐng)的重點(diǎn)放在了突出個(gè)人特色上面。據(jù)威久了解，美國(guó)的私立高中希望接納不拘一格的人才，所以威久希望學(xué)校能夠看到學(xué)生的精美作品，在商量之后，決定讓學(xué)生制作一本精美的個(gè)人雜志。在威久寄出材料僅僅兩周的時(shí)間，就接到了學(xué)校要求面試的通知。威久老師迅速給學(xué)生培訓(xùn)面試事宜，終于在面試2周后拿到了Salem Academy的錄取。        
專家綜合建議 

趙同學(xué)獲得Salem Academy Offer雖然是比較緊張的，但由于威久的專業(yè)指導(dǎo)，和學(xué)生的積極配合，所以整個(gè)過程還是非常順利的，特別在學(xué)生拿到通知書時(shí)高興得不得了。

給學(xué)校展示的這本個(gè)人雜志起到了事半功倍的效果，在威久老師一對(duì)一的面試指導(dǎo)下，學(xué)生得以取得面試成功，最后獲取通知書。

對(duì)于想要沖刺美國(guó)高中排名前50學(xué)校，最重要的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也要加強(qiáng)，結(jié)合所申請(qǐng)學(xué)校的招生習(xí)慣，按照專家的指導(dǎo)做必要的準(zhǔn)備。
作者簡(jiǎn)介

　　張茜，威久留學(xué)美國(guó)部申請(qǐng)顧問。從事教育留學(xué)咨詢行業(yè)多年，有豐富的留美申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)赴美學(xué)子數(shù)百人，其中多人進(jìn)入美國(guó)名校。對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)情況非常了解，善于處理學(xué)生與學(xué)校之間的溝通問題。

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