Salem Academy 成功案例
咨詢顧問:張茜
申請(qǐng)者:
趙同學(xué)院校背景:人大附中高二在讀
在校成績(jī):80左右
SLEP: 61分
托福:67
SSAT:無
申請(qǐng)目標(biāo):美國(guó)TOP50高中
錄取情況:Salem Academy(2009年美國(guó)私立高中排名29)
學(xué)生最終選擇:Salem Academy
案例簡(jiǎn)述
趙同學(xué)是人大附中A-Level的高二在讀學(xué)生,在校平均成績(jī)一般,托福成績(jī)67分、SLEP成績(jī)61分,SSAT成績(jī)無。在趙同學(xué)來威久咨詢之前,對(duì)自己的成績(jī)非常沒有信心,所以申請(qǐng)學(xué)校情況也是充滿不確定。在威久老師的初步評(píng)估后,學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和申請(qǐng)方向有了一個(gè)明確的目標(biāo),最后鎖定美國(guó)排名前50的高中。威久擁有申請(qǐng)高中名校的數(shù)千成功案例經(jīng)驗(yàn),所以在僅僅兩周的時(shí)間就拿到了面試的通知,在威久的面試培訓(xùn)下,趙同學(xué)在兩周后拿到了Salem Academy的錄取通知書。
案例難點(diǎn)
從自身狀況來說,趙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想是申請(qǐng)的很大障礙,但是在威久老師的挖掘之下,以趙同學(xué)的藝術(shù)天分的優(yōu)勢(shì)作為申請(qǐng)點(diǎn),是彌補(bǔ)其成績(jī)的有效結(jié)果。
從時(shí)間上來說,趙同學(xué)找到威久已經(jīng)是2009年2月份,當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了美國(guó)很多優(yōu)秀高中的申請(qǐng)截止日期。在威久美國(guó)顧問的幫助下,找到了其中幾所學(xué)校,雖然已經(jīng)進(jìn)入申請(qǐng)的倒數(shù)時(shí)間,但是還是有申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
就是在這樣的緊要時(shí)刻,威久老師抓住機(jī)會(huì),與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,確定學(xué)校,填寫資料,提交申請(qǐng)。
方案設(shè)計(jì)及具體實(shí)施
經(jīng)過威久老師的評(píng)估,認(rèn)為趙同學(xué)個(gè)人愛好比較廣泛,有多年的舞蹈功底。為了彌補(bǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的不足,威久專家把申請(qǐng)的重點(diǎn)放在了突出個(gè)人特色上面。據(jù)威久了解,美國(guó)的私立高中希望接納不拘一格的人才,所以威久希望學(xué)校能夠看到學(xué)生的精美作品,在商量之后,決定讓學(xué)生制作一本精美的個(gè)人雜志。在威久寄出材料僅僅兩周的時(shí)間,就接到了學(xué)校要求面試的通知。威久老師迅速給學(xué)生培訓(xùn)面試事宜,終于在面試2周后拿到了Salem Academy的錄取。
專家綜合建議
趙同學(xué)獲得Salem Academy Offer雖然是比較緊張的,但由于威久的專業(yè)指導(dǎo),和學(xué)生的積極配合,所以整個(gè)過程還是非常順利的,特別在學(xué)生拿到通知書時(shí)高興得不得了。
給學(xué)校展示的這本個(gè)人雜志起到了事半功倍的效果,在威久老師一對(duì)一的面試指導(dǎo)下,學(xué)生得以取得面試成功,最后獲取通知書。
對(duì)于想要沖刺美國(guó)高中排名前50學(xué)校,最重要的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)成績(jī)也要加強(qiáng),結(jié)合所申請(qǐng)學(xué)校的招生習(xí)慣,按照專家的指導(dǎo)做必要的準(zhǔn)備。
作者簡(jiǎn)介
張茜,威久留學(xué)美國(guó)部申請(qǐng)顧問。從事教育留學(xué)咨詢行業(yè)多年,有豐富的留美申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)赴美學(xué)子數(shù)百人,其中多人進(jìn)入美國(guó)名校。對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)情況非常了解,善于處理學(xué)生與學(xué)校之間的溝通問題。
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