凱斯西儲大學案例
咨詢顧問:陳華(Echo)
申請者:張*
院校背景:北京大學醫(yī)學部
TOEFL:101
GRE:1204+3.5
在校成績:GPA:3.29
錄取情況:凱斯西儲大學Case Western reserve University(2007全美排名第38)錄取,全額獎學金(生物化學專業(yè))
申請時的障礙和成功要領:
首先,申請者當時對生物專業(yè)比較模糊,不知道該如何選擇專業(yè)方向。經(jīng)過我們境內(nèi)境外雙顧問的多次約談與悉心指導,清楚了生物測定學、生物統(tǒng)計學、生物醫(yī)學等方向的詳細區(qū)分,最終確定了生物制藥專業(yè)方向。
其次,申請者的TOEFL和GRE成績都不算頂尖,擔心申請不到自己期望的專業(yè)以及全額獎學金,但由于申請者申請科系對外語能力的要求并不是錄取學生的第一要項,再加上我們境外文書寫作顧問將她優(yōu)異的學術(shù)成績以及自身特色細心的加以描述,力保推薦信有充足完善的理由打動其留學院校,最終讓其成功入讀其所期望美國大學專業(yè)并獲得了全額獎學金。
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哥倫比亞大學案例
咨詢顧問:龔群
申請者:張XX,男,畢業(yè)于北京機械工業(yè)學院,電子信息科學與技術(shù)專業(yè)大四學生。GPA:3.3;IBT: 93;GRE:1280。
錄取:成功申請2008年秋美國哥倫比亞大學電子工程碩士研究生。
案例點評:
學生條件一般,也不是名校畢業(yè),能成功申請到哥大,專家認為在文書寫作上有以下幾點成功之處:
1.簡歷部分:言簡意賅地總結(jié)了學生的背景和經(jīng)歷。涵蓋信息全面、簡練。特別是所做過的項目和實習經(jīng)歷部分,精煉地突出了學生的研究經(jīng)歷和水平。
2.推薦信部分:三封推薦信從不同角度反映了學生的特點,包括學習能力、研究興趣、工作潛力和性格特征等。每封推薦信都有事例說明,內(nèi)容簡潔、突出重點。
3.個人陳述部分:開門見山提出對哥大電子工程碩士學習的興趣,緊接著用一個引人入勝的小故事闡述出如何對此專業(yè)產(chǎn)生的興趣。然后,文章精煉地概括總結(jié)了本科學習期間的突出成就。我認為起到重要作用的是關(guān)于實習經(jīng)歷的部分。該部分較詳細地介紹了學生的科研項目、所做的工作及達到的結(jié)果。研究內(nèi)容及方向非常符合哥大電子工程碩士專業(yè)的學習內(nèi)容。文章最后表示出學生對哥大的了解及選擇該校的原因。整個文章主題明確、行文流暢簡練,清晰地表達了學生的學習目的。
綜上所述,以下幾點尤其重要:
1、學生要根據(jù)顧問的指導,認真研究所申請學校的專業(yè),提供全面的背景材料和信息,特別是和專業(yè)有關(guān)的事例;
2、個人陳述要突出個性,最好有一個與眾不同又跟申請密切相關(guān)的故事,吸引評審者的眼球;
3、寫作顧問的整體策劃、概括能力、專業(yè)素質(zhì)及寫作水平起到至關(guān)重要的作用。

雪城大學案例
咨詢顧問:畢隸華(Linda)
申請者:馬**
院校背景:北京第二外國語大學,大四,旅游管理專業(yè)(會展方向);TOEFL:100;GRE:1220+4.5;GPA: 3.5
錄取情況:Syracuse University(2008全美傳媒、博物館學專業(yè)排名前5名)
申請時的障礙和成功要領:
申請者大學本科時入讀旅游管理專業(yè),英語成績及專業(yè)課成績均好,但申請的是博物館研究專業(yè),申請者缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,專業(yè)跨度比較大。
我們?yōu)槠湓谶x擇院校及專業(yè)方面提供了一套詳細全面的留學方案,仔細幫其分析了申請者在博物館專業(yè)方面的實踐經(jīng)驗與課外活動,最終找到了與申請者的契合點:申請者本身來自于文化古都-陜西省,同時申請者在寒暑假中參與過在陜西省歷史博物館的實習;同時由于美國開設博物館專業(yè)的院校比較少,我們在詳細分析每所院校專業(yè)細分方面的差異以及將來就業(yè)方向的優(yōu)劣勢,提高了申請者自身在申請院校及專業(yè)過程中的盲目性。