現(xiàn)在是美國(guó)各大名校做錄取決定的時(shí)間，Columbia U, MIT,Georgetown等學(xué)校紛紛發(fā)出面試通知。錄取對(duì)于申請(qǐng)人還是相當(dāng)重要的，如麻省理工MIT收到面試通知的申請(qǐng)人中獲得錄取的占到15%，沒(méi)面試的學(xué)生錄取率不到3%?？梢?jiàn)各大名校對(duì)面試還是非常看重的。我們以申請(qǐng)高端名校為主，每年到11，12兩個(gè)月，會(huì)有大量學(xué)生參加各校的面試，根據(jù)每年對(duì)學(xué)生面試情況的分析，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)備戰(zhàn)中的申請(qǐng)人有些啟發(fā)和幫助。

面試的種類：

強(qiáng)制性面試，每位申請(qǐng)人都必須參加的，像大部分的MBA專業(yè)。
邀請(qǐng)性面試，學(xué)校邀請(qǐng)才可以參加。這樣的面試一般代表學(xué)校已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人的初步材料已經(jīng)得到錄取委員會(huì)的初選，學(xué)校希望能夠進(jìn)一步的了解申請(qǐng)人。

Interviewer種類：

校友面試：和最終學(xué)校的錄取沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，校友面試會(huì)更靈活，時(shí)間會(huì)相對(duì)彈性，可長(zhǎng)可短，聊天性質(zhì)的，確定一下申請(qǐng)人背景的真實(shí)性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生除了材料上展示的特質(zhì)以外其他的優(yōu)勢(shì)。最后會(huì)寫(xiě)一份報(bào)告發(fā)到committee，最為學(xué)校選擇學(xué)生的一個(gè)輔助材料。
錄取委員會(huì)面試：一般時(shí)間比較短，因?yàn)樾谐潭虝r(shí)間緊，一般一個(gè)學(xué)生平均20-30分鐘的時(shí)間。會(huì)直接影響到錄取結(jié)果。如果覺(jué)得學(xué)生和材料上面沒(méi)什么差異，并且適合這個(gè)學(xué)校，錄取基本就比較有把握了。

申請(qǐng)人面試時(shí)的注意事項(xiàng)：

著裝：如果是申請(qǐng)本科，學(xué)生可以穿校服，或是平時(shí)上課時(shí)穿的衣服，如果是研究生或者一些MBA的applicants面試，最好穿正裝。男士注意刮胡子，包括領(lǐng)帶，襪子顏色等一些細(xì)節(jié)。
時(shí)間：一定要準(zhǔn)時(shí)，外國(guó)人的時(shí)間觀念很強(qiáng)，寧可早到也不要遲到。

客套話：一般面試開(kāi)始時(shí)面試官會(huì)說(shuō)一些比較閑聊的話來(lái)活躍一下氣氛。

禮儀：外國(guó)人非?？粗匮凵窠涣?，中國(guó)學(xué)生一般在思考或搜索答案的時(shí)候眼睛就看別處，注意保持和面試官適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎彩切畔鬟f的一種輔助工具。

這些是面試中的基本須知，學(xué)生在參加面試前都會(huì)得到專家老師進(jìn)行面試輔導(dǎo)，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的自身特點(diǎn)模擬面試中interviewer最想聽(tīng)的問(wèn)題，以及學(xué)生該如何回答才能夠吸引起面試官的注意。

MIT本科模擬面試

學(xué)生背景： Tom，北大附中高三，SAT 2180，SUB 2400，IBT 108，GPA 95

面試人：MIT alumni，網(wǎng)上無(wú)法搜索到其相關(guān)背景

模擬問(wèn)題（從打招呼開(kāi)始模擬起）：

說(shuō)下你的高中生活。在你的生活中有什么印象比較深刻的事情或特殊的事情嗎？

答：學(xué)生自己選擇了一個(gè)和學(xué)校去日本交流的事情，住在日本home stay，想要突出自己對(duì)跨文化的興趣以及愿意主動(dòng)去了解這些文化的差異性，多樣性。

但是，Tom的母親提出建議：學(xué)生從小到大最有特點(diǎn)的是溝通能力，不但在班級(jí)里人緣好，即使是同學(xué)間相互對(duì)立的兩個(gè)人也同時(shí)和Tom關(guān)系很好。Tom在參加學(xué)校模聯(lián)活動(dòng)的時(shí)候因兩方分別代表美國(guó)和朝鮮，因?yàn)楹宋淦鲉?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下，氣氛緊張。但是，經(jīng)過(guò)Tom的協(xié)調(diào)和溝通，讓雙方冰雪消融，氣氛回到輕松愉快狀態(tài)。

你為什么要選擇MIT？你知道有哪些有名的MIT教授或校友嗎？

Tom所參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，從中獲得了什么？這占用你很多時(shí)間嗎？你是如何平衡的？

你在有什么愛(ài)好在課余時(shí)間？

出來(lái)MIT你還選擇了什么學(xué)校？為什么？

你為什么認(rèn)為自己以后會(huì)全身心奉獻(xiàn)給MIT？

你有什么問(wèn)題問(wèn)我嗎？

解析：

因?yàn)槊嬖噷W(xué)生對(duì)面試官的背景無(wú)法了解，但是面試官卻在邀約面試前已從學(xué)校收到了詳細(xì)的資料，學(xué)生在面試官面前已是個(gè)“透明體”。所以對(duì)自己的經(jīng)歷要熟記于心，包括每件事情的發(fā)生時(shí)間，大概的過(guò)程，有多少人參與，時(shí)間地點(diǎn)，這個(gè)活動(dòng)是否有占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間？如果是你是怎么平衡的？遇到什么困難了嗎？從中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)與感受。

一般的面試官都會(huì)問(wèn)你有什么特殊的或者難忘的經(jīng)歷或者你自己最大的特點(diǎn)，可以在面試前就選擇好最能夠突出自己特質(zhì)的案例。

要從學(xué)校的網(wǎng)站上獲取信息，學(xué)校的特點(diǎn)，你所要學(xué)習(xí)的課程的特色，學(xué)院的發(fā)展經(jīng)歷，學(xué)院里的人員情況等。

最重要的是所有面試官問(wèn)到的重點(diǎn)問(wèn)題，最后都要把學(xué)生自身的特點(diǎn)和所面試的學(xué)校關(guān)聯(lián)在一起。提升到你為什么選擇這個(gè)學(xué)校，為什么你的特質(zhì)最符合這個(gè)學(xué)校。學(xué)校為什么要選擇你。美國(guó)的大學(xué)的錄取是雙向的，找出雙方的共鳴。

Alumni面試因?yàn)閷W(xué)生需要臨場(chǎng)發(fā)揮，所以很考驗(yàn)反應(yīng)力的，但是因?yàn)闀r(shí)間比較彈性，所以會(huì)有比較多的時(shí)間調(diào)整和發(fā)揮。

建議引導(dǎo)：

在國(guó)外人看來(lái)這種communication
ability也是leadership的一種。國(guó)外的leadership并不是你非要在一個(gè)team里面是領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)是需要一個(gè)能夠凝聚大家力量，一個(gè)銜接人。

結(jié)合MIT的特點(diǎn)：MIT是科學(xué)家的搖籃，在那么多智商超高，超強(qiáng)的人的校園環(huán)境下，我如果以自己的能力潛心研究，我能夠看到自己一路下來(lái)，出色的完成本科學(xué)業(yè)，完成Ph.D，最后成功的做一個(gè)Professor。但是我在想，我能為MIT做什么呢？我有很多科學(xué)家所沒(méi)有的leadership，我希望用我的這個(gè)能力，把這些有著超強(qiáng)能力和背景的科學(xué)家結(jié)合在一起，讓他們能聚起來(lái)，就像分子越來(lái)越多的質(zhì)量的變化，最后會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，發(fā)生“核聚變”，我想用我的這種能力來(lái)加速科技的發(fā)展，推動(dòng)人類的進(jìn)步。

Georgetown MBA模擬面試

學(xué)生背景：David
面試人：Georgetown Committee―Kelly http://www.linkedin.com/in/kellyrwilson

模擬問(wèn)題：

Why u apply to GTU’s MBA？
如果進(jìn)入Georgetown你的同學(xué)大多數(shù)都是有過(guò)職業(yè)經(jīng)歷的，有的已有成果的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，很多都是professional manager。你如此年輕，如果上課需要分享一些案例，你能夠給班里分享什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/FONT>

答：professional manager-I think I am also a professional manager.說(shuō)一些學(xué)校中的經(jīng)歷。

你還apply什么學(xué)校了？

答：學(xué)生很聰明的結(jié)合面試官的情況說(shuō)了選擇的學(xué)校都在DC附近。

說(shuō)說(shuō)study experience在新加坡上的LSE課程是LSE的老師來(lái)新加坡教？還是Joint degree？

答：學(xué)生說(shuō)是一樣的，for faculty members新加坡有很好的師資來(lái)教課，但是在考試前，英國(guó)的老師會(huì)過(guò)來(lái)教。

Did you apply with your national entrance exam to this u（LSE新加坡分校）

答：No. Since I am a Professional basketball player，所以沒(méi)有參加這個(gè)考試。

誰(shuí)是你最喜歡的MBA球星？

答：除了喬丹，學(xué)生提到他看了從GTW出來(lái)的球星，這也是他選擇這個(gè)學(xué)校的理由。

Career plan

解析：

這次面試是直接管招生的人過(guò)來(lái)，這個(gè)學(xué)校也是發(fā)邀請(qǐng)你才能參加，邀請(qǐng)你就證明你的基本素質(zhì)符合了，就是最后看一下你的情況是不是跟材料展示的有差別，如果沒(méi)有就可能直接會(huì)要你了。
面試官是學(xué)校的committee，Kelly的背景在網(wǎng)上能夠看到，先要做個(gè)對(duì)kelly的了解，然后再設(shè)計(jì)面試回答。

MBA必須準(zhǔn)備的幾個(gè)問(wèn)題：你為什么要在這個(gè)時(shí)候讀MBA？你為什么覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的MBA就適合你？你的short-term goal-你讀完MBA后的規(guī)劃？

學(xué)校非常想聽(tīng)的答案中一定包括leadership。

建議引導(dǎo)：

本科George Mansion，研究生Columbia，最后匹茲堡做招生委員會(huì)，后來(lái)到Georgetown，但基本就是在DC附近。生活背景，學(xué)歷背景對(duì)某些性格有些影響，一般東邊的人教育背景比較好，要談?wù)刲ocation的影響，為什么選擇這個(gè)地區(qū)，為什么學(xué)Georgetown，為什么優(yōu)先選這個(gè)學(xué)校。就像你生在北京長(zhǎng)大，如果你也說(shuō)很喜歡北京，一定她也是感興趣的。（學(xué)生就很聰明的在問(wèn)到你還選了什么學(xué)校的時(shí)候，加入了這點(diǎn)）常規(guī)來(lái)講，中國(guó)的申請(qǐng)人都是在中國(guó)企業(yè)工作，這樣的背景居多，學(xué)生在新加坡完成的大學(xué)，如果面試官?zèng)]有主動(dòng)問(wèn)，學(xué)生也可以自己說(shuō)一下。LSE新加坡校區(qū)?？梢哉f(shuō)一下新加坡亞洲國(guó)家，受東方影響比較大，但是LSE又有西方的理念。雖然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，但是經(jīng)濟(jì)理念還是亞洲華的。我接受的很多文化的精髓是亞洲華的。本科思維還沒(méi)有定式，所以容易接受西方理念，同時(shí)也沒(méi)有拋開(kāi)亞洲管理的特色。是很好的結(jié)合，也是非常能夠勝任去讀GTU的MBA，以及在讀書(shū)中可以貢獻(xiàn)一些理念?？梢越o班級(jí)一些新的ideas和concepts。

學(xué)生問(wèn)題：

學(xué)生問(wèn)我，如果我是他，被問(wèn)到為什么要讀MBA怎樣回答？

答：如果我是你，我可以通過(guò)舉個(gè)例子，從原因還是時(shí)間的發(fā)展過(guò)程來(lái)說(shuō)來(lái)推動(dòng)你讀MBA的理由。比如：前一陣有本很流行的小說(shuō)叫《做單》，是原來(lái)IBM做銷售后跳槽然后寫(xiě)IBM的工作經(jīng)歷。曾經(jīng)有一段經(jīng)歷是：總裁要他做在中國(guó)市場(chǎng)的推動(dòng)。他覺(jué)得自己的能力和閱歷都不夠，所以看他想出了一個(gè)辦法。因?yàn)楣臼遣ＡчT(mén)窗，所以他平時(shí)就觀察總裁的一舉一動(dòng)，觀察他的處事方法。為什么總裁會(huì)推動(dòng)？最后得出的結(jié)論是：他的能力在于他不是自己做所有的事情，而是利用所有資源最高限度的利用，他的團(tuán)隊(duì)，員工的ideas。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人每天不會(huì)自己做具體的事情，而是先宏觀的觀察，有什么可利用可合理分配的資源，然后分配下去，只有調(diào)動(dòng)所有的員工和資源，才能夠最大效率的完成工作。

追求一個(gè)MBA可能每個(gè)人有不同的選擇，在我現(xiàn)在的工作中的經(jīng)歷，如果我繼續(xù)留在自己的崗位，如果純粹以現(xiàn)在的一個(gè)進(jìn)度我?guī)啄暌院罂梢宰龅揭粋€(gè)senior
level的職位是沒(méi)有問(wèn)題的。我原來(lái)是想有一份工作做好就可以，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在一個(gè)工作崗位可以有這么大的空間。雖然成為一個(gè)manager所需要的能力和經(jīng)驗(yàn)可以用時(shí)間和閱歷總結(jié)出來(lái)，但是我想加速我的工作進(jìn)度。原來(lái)我對(duì)自己沒(méi)有很清晰的定位，但是現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的achievement才是最愉悅的。所以我的加速器就是GTU，MBA。

再建議學(xué)生可以上這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站里面看一下alumni畢業(yè)后做什么工作，在什么領(lǐng)域。像這樣的領(lǐng)域Kelly她們會(huì)非常熟悉的。所以結(jié)合alumni來(lái)說(shuō)自己的職業(yè)規(guī)劃。這能說(shuō)明自己有個(gè)很清晰的思路，還可以表現(xiàn)出自己是well-prepared。

最近一些美國(guó)大學(xué)、文理學(xué)院、美國(guó)寄宿制高中等，都在做錄取前的面試，我就不逐一說(shuō)明了。在此，除了希望以上經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能給面試學(xué)生增加點(diǎn)成功幾率，同時(shí)，也想強(qiáng)調(diào)，每個(gè)學(xué)生有自己的特點(diǎn)，面試切忌雷同，另外如何凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，還是要有專業(yè)機(jī)構(gòu)參與，深入發(fā)掘，才能最有效的利用這幾十分鐘的機(jī)會(huì)，幫助自己在哈佛、麻省理工這樣的世界強(qiáng)校中脫穎而出。Good Luck!

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