出國(guó)前, Carol 在一家五星級(jí)酒店擔(dān)任酒吧實(shí)習(xí)服務(wù)員。每天, Carol 都擔(dān)心自己的服務(wù)不到位,害怕自己會(huì)出錯(cuò)。 “ 既然喜歡這個(gè)行業(yè),就希望做得更專業(yè)。 ”Carol 決心要去瑞士留學(xué),學(xué)習(xí)真正的酒店管理。
現(xiàn)場(chǎng)面試當(dāng)場(chǎng)入學(xué)
2002 年, Carol 在報(bào)紙上看到了瑞士酒店管理學(xué)院的校長(zhǎng)來中國(guó)招生的消息,就和媽媽一起預(yù)約了現(xiàn)場(chǎng)面試的名額。面試現(xiàn)場(chǎng),許多家長(zhǎng)都前來咨詢關(guān)于留學(xué)瑞士、酒店管理專業(yè)的真實(shí)情況。而 Carol 則直接由該學(xué)校的招生校長(zhǎng)進(jìn)行英語面試,面試的問題相對(duì)簡(jiǎn)單:你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,你為什么選擇瑞士,你的英語水平如何 …… 短短 15 分鐘后, Carol 已經(jīng)拿到了瑞士校方傳真過來的入學(xué)通知書。在繳付了訂金后, Carol 得到了校長(zhǎng)簽署的入學(xué)通知書。 2 個(gè)月后,她已經(jīng)拿到了所有前往瑞士的通行證。 2002 年初,想去瑞士留學(xué),就是那么簡(jiǎn)單的一件事情。對(duì)于一心想留學(xué)瑞士的 Carol 來說,只感覺到兩個(gè)字 ――― 幸運(yùn)。
IELTS+TOFEL 雙保險(xiǎn)
第一次出國(guó)的 Carol ,與同行的另一位學(xué)生,一起被學(xué)校的車子從機(jī)場(chǎng)接到位于洛桑附近一個(gè)叫 Vevey 的小城市。當(dāng)天晚上, Carol 一夜沒睡好。因?yàn)橄爰?、還有對(duì)明天的莫名擔(dān)憂 ……Carol 在出國(guó)前參加了 IELTS 和 TOFEL 課程的學(xué)習(xí),這讓她成功地通過了瑞士酒店旅游管理學(xué)院語言的考核,直接開始大學(xué)一年級(jí)的課程。當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)開學(xué), Carol 到了瑞士的第二天就開始正常上課。那天早上 8 : 30 分, Carol 穿上了自備的制服,上了第一堂餐廳服務(wù)課程。老師讓學(xué)生之間互相進(jìn)行角色模擬練習(xí),而訓(xùn)練的內(nèi)容主要是:如何為客人點(diǎn)餐,如何為客人上餐,等所有餐廳服務(wù)的流程和標(biāo)準(zhǔn)。雖然曾有過類似的工作經(jīng)歷,可這是她第一次接受如此專業(yè)的培訓(xùn)。專業(yè)的英語詞匯聽上去還有些陌生,但是在 Carol 心里,自信正在一步步加強(qiáng)。
教你如何做蛋糕
Carol 最喜歡廚房課,從來沒有機(jī)會(huì)親自為客人下廚的她,第一次有機(jī)會(huì)為 “ 客人 ” 準(zhǔn)備餐點(diǎn)。在酒店旅游管理學(xué)院的日常學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)生們無時(shí)無刻不是 “ 客人 ” 和 “ 服務(wù)者 ” 。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生輪流擔(dān)任不同的角色。比如,這個(gè)班的學(xué)生今天上課的內(nèi)容是做蛋糕,另一個(gè)班上的學(xué)生就是酒店的客人,負(fù)責(zé)品嘗美食,做同學(xué)們的小白鼠。小女生 Carol 最喜歡的就是做蛋糕和冰淇凌。做蛋糕首先要學(xué)會(huì)材料的調(diào)配,記住比例,然后在表面刷上黃油。制作蛋糕最關(guān)鍵的,則是如何 “ 烤 ” 。一個(gè)蛋糕制作的成敗,也就在烤的火候上。中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)之間還會(huì)互相評(píng)價(jià), “ 今天的蛋糕外面烤焦了 ……”“ 蛋糕不夠松軟噢! ”
在所有的甜點(diǎn)中, Carol 最拿手的是制作泡芙。將剛烤好的泡芙中間用小刀割開,加入自己調(diào)配的煉乳,然后放進(jìn)冰箱冷凍。讓 Carol 最有成就感的,就是將泡芙裝盤,看 “ 客人 ” 分享后的滿足感。
考試遇到牛舌
學(xué)生廚藝也被列為酒店管理專業(yè)學(xué)生考試的一部分。比如,看似制作起來省時(shí)省力的雞蛋卷和炒飯就是考試內(nèi)容之一 , 老師和學(xué)生一起從食物的外觀及口味進(jìn)行評(píng)分。一次考試, Carol 遇到的食材是牛舌。從未見過血淋淋牛舌的 Carol 頓時(shí)傻了眼,怎么才能將這么恐怖的東西煮出美味來?她拼命回想平時(shí)老師上課時(shí)所提到的調(diào)味方法。似乎記得:牛身上每個(gè)部位的肉質(zhì)都不一樣,所以烹飪方式也都不相同。有的肉質(zhì)部分適合炒,有的則只可以蒸煮。于是, Carol 先將牛舌煮熟,去除牛舌表面的白皮,接著切片,加調(diào)料蒸煮。果然,眾人對(duì)牛舌的評(píng)價(jià)頗高。
在瑞士留學(xué)了近 3 年,除了理論課程之外, Carol 還像其他留學(xué)生一樣 打工 賺取生活費(fèi)。 2005 年, Carol 畢業(yè)回國(guó)后,在上海一家五星級(jí)酒店找到一份工作,依舊從頭開始,在酒店的每一個(gè)部門實(shí)習(xí)工作。相比 3 年前的自己, Carol 覺得現(xiàn)在的她更明確自己想要什么,也不再害怕犯錯(cuò)。因?yàn)樗呀?jīng)接受過更專業(yè)的培訓(xùn),熟悉酒店工作的各個(gè)環(huán)節(jié),她有自信能將工作做到最好。