朱力徑博士長期負(fù)責(zé)內(nèi)地招生，對香港各所高校的學(xué)科特色也十分了解。他介紹說，俗稱的香港“八大?！备饔刑厣簹v史悠久的香港大學(xué)成立較早，長期以來在法學(xué)、醫(yī)學(xué)、商學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域擁有較強(qiáng)的實力；香港中文大學(xué)由原有的三所書院(新亞書院、崇基學(xué)院、聯(lián)合書院)合并而成，后又成立逸夫書院，在文學(xué)、國學(xué)、歷史、商學(xué)等方面都極具特色；香港理工大學(xué)則十分注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，在制衣、紡織、酒店管理方面培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的設(shè)計師和管理人才；而香港科技大學(xué)則是一所高度國際化的研究型大學(xué)，其中理、工、商學(xué)院提供本科生及研究生課程，人文社科學(xué)院主要開辦研究生課程，同時亦為本科生提供通識教育，以利于學(xué)生全面發(fā)展。從2011年開始，科大人文社科學(xué)院也將招收少量本科生，主要側(cè)重研究中國文化和歷史發(fā)展。

　　香港城市大學(xué)是香港特別行政區(qū)政府資助的公立教育機(jī)構(gòu)，也是一所國際化的多科性大學(xué)；香港浸會大學(xué)成立于1956年，是一所由香港特區(qū)政府全面資助的文理型綜合大學(xué)；而肩負(fù)著推動博雅教育特殊使命的香港嶺南大學(xué)，則是一所規(guī)模精細(xì)、設(shè)備齊全、師資優(yōu)良的大學(xué)，也是全亞洲唯一一所公認(rèn)的博雅大學(xué)。除了上述七所大學(xué)，還有一所香港教育學(xué)院是師資培訓(xùn)學(xué)院。

　　赴港求學(xué)也是一塊跳板

　　“如果說這么多年來赴港求學(xué)的內(nèi)地學(xué)生有哪些收獲，可能與香港融合東西中外、兼容并包的文化氛圍息息相關(guān)?！敝炝讲┦空f，香港迥異于內(nèi)地高校的教育模式如同“頭腦風(fēng)暴”，在努力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方法的同時也讓內(nèi)地學(xué)生“受益匪淺”。從師資方面來說，在香港高校任教的老師100%擁有博士學(xué)位，其中90%出自歐美頂尖學(xué)府。這些老師往往在國外學(xué)習(xí)工作一段時間后再回到香港任教，在教學(xué)與管理上也更加兼具包容性和開放性。

　　其次，近年來很多內(nèi)地優(yōu)秀學(xué)生將赴港求學(xué)當(dāng)作“跳板”，更長遠(yuǎn)的眼光放在赴歐美頂尖學(xué)府深造碩博學(xué)位?！皩⒁淮蟛綋Q成兩小步來走，也能給自己一個更好的適應(yīng)過程。”朱力徑博士說，雖然香港的文化與內(nèi)地有很大差別，但在食宿出行方面區(qū)別不大，有了求學(xué)香港的經(jīng)歷，將來出國留學(xué)就更順暢了。

　　據(jù)朱力徑博士介紹，以科大為例，從前幾年赴港就讀的內(nèi)地學(xué)生來看，本科畢業(yè)后約1/3申請歐美高校繼續(xù)深造碩博；約1/3留在香港申請讀研；還有1/3的同學(xué)本科畢業(yè)后留港就業(yè)。至于回內(nèi)地就業(yè)的只有其中零星一兩位同學(xué)。從2006年以來，赴歐美高校讀碩士和博士的比例明顯增加，從原來的30%升到40%多，其中相當(dāng)一部分申請了獎學(xué)金出國深造。

　　讀港校最大障礙是語言關(guān)

　　對于內(nèi)地學(xué)生來說，語言是一道須努力越過的檻。

　　“初到香港，最大障礙是語言關(guān)”，這幾乎是所有到香港求學(xué)的內(nèi)地學(xué)子的感受。

　　朱力徑博士說，平時在生活中普通話也能在香港通行，但在課堂上內(nèi)地同學(xué)必須面對全英文教學(xué)的語境。上課的老師一般都是外教，除了中國詩詞這樣的課程外，全是用英語授課，逼著內(nèi)地同學(xué)必須迅速提升口語水平，才能用英語和老師交流。

　　對于香港高校而言，平時社團(tuán)活動和學(xué)術(shù)公開講座特別多，那些具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的同學(xué)最受歡迎。朱力徑博士強(qiáng)調(diào)，這里的學(xué)習(xí)能力不是單指學(xué)習(xí)成績和功課，光會死讀書的同學(xué)很難盡快融入不同的文化氛圍中。因此，科大在面試過程中，就特別注重考核學(xué)生在這方面的能力，除了成績好，還得是活躍的、積極的、樂于吸收不同知識的。

　　現(xiàn)在對于內(nèi)地學(xué)生來說，可選擇的優(yōu)質(zhì)高校越來越多。朱博士說，選擇多了更應(yīng)該多選擇，多給自己一些報名競爭的機(jī)會，否則你永遠(yuǎn)不知道競爭對手是什么樣的級別，或許并沒有你想象中的那么難。

　　獲獎證書可增加申請籌碼

　　對于一些成績在中上水平，但又希望申請港校就讀的同學(xué)來說，朱博士表示：每年港校都有招收部分通過英國劍橋A-Level國際預(yù)科、IB國際課程以及能夠提供SAT成績的同學(xué)，朱博士的建議是，成績中上的內(nèi)地學(xué)生也可以申請港校，但最好要附加一些競賽獲獎的證書，也不一定非得獲全國金獎，比如參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)全國聯(lián)賽的成績，或者再有一個雅思考試的成績，可以將這些獲獎證書和材料附在申請書后一起遞交。

　　朱博士舉了個例子，2008年廣州有一名參加化學(xué)奧賽并入選國家集訓(xùn)隊的同學(xué)，后來又要代表中國赴阿根廷參加國際競賽，當(dāng)時這位同學(xué)申請了香港科大表示他不可能有時間參加全國統(tǒng)一高考，但他有SAT成績，而且SAT2選擇的科目除了數(shù)學(xué)、化學(xué)還包括美國歷史，竟然考滿分2400分，這位同學(xué)雖然沒有內(nèi)地高考成績也一樣被科大錄取。廣東省另一位生物奧賽省一等獎的同學(xué)，也是提供SAT成績(SAT1，2330分；SAT2，2400分)被錄取。

　　港校對于內(nèi)地高考復(fù)讀生沒有任何報考限制，但對于一些已經(jīng)就讀內(nèi)地高校的大一、大二的同學(xué)來說，朱博士的建議是還是順利完成內(nèi)地高校的本科課程，如果將來有意向讀研倒是可以再做選擇，長遠(yuǎn)考慮未來三五年自己該如何發(fā)展?！叭松囊?guī)劃應(yīng)該是一步步前行，而不是來回反復(fù)跨越。”

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