荷蘭的高等教育機構(gòu)提供1,000多個英語授課的學(xué)習(xí)項目和課程。無論你到荷蘭參加哪一個學(xué)習(xí)項目和課程，教學(xué)人員自始至終都使用英語授課。在本章你可以了解荷蘭的高等教育體制、學(xué)位、入學(xué)要求和學(xué)費等信息。

    荷蘭的高等教育體制

　　荷蘭有兩種主要的高等教育形式：大學(xué)和高等專業(yè)教育大學(xué)。大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生獨立的科學(xué)實踐能力。荷蘭的高等專業(yè)教育大學(xué)（被稱作hogescholen）更注重實踐，為學(xué)生將來從事某種職業(yè)做準備。國際教育機構(gòu)開設(shè)的課程是專門為國際學(xué)生設(shè)計的。

　　大學(xué)教育

　　荷蘭有14所大學(xué)，其中包括開放大學(xué)（Open University）。盡管大學(xué)的很多學(xué)習(xí)項目中也開設(shè)專業(yè)課程，而且大多數(shù)畢業(yè)生也并非在研究機構(gòu)工作，但是它的教育還是主要側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)家和學(xué)者。大學(xué)的規(guī)模差異很大，注冊學(xué)生從6,000人到30,000人不等。目前，荷蘭大學(xué)的在校學(xué)生大約有180,000人�？商峁┍究�，碩士，博士及短期培訓(xùn)的教育。

　　高等專業(yè)教育

　　高等專業(yè)教育大學(xué)提供的教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的。荷蘭有60多所高等專業(yè)教育大學(xué)。在校生最多的高等專業(yè)教育大學(xué)有20,000-25,000名學(xué)生，而其他學(xué)校的規(guī)模要小得多。目前，這類大學(xué)大約有330,000名學(xué)生。值得注意的是，這類學(xué)校不同于國內(nèi)的大專等高職院校，而是可以提供本科以上教育的高校。

　　國際教育機構(gòu)、國際學(xué)習(xí)項目和課程

　　荷蘭還有另外一種已經(jīng)有近50年歷史的教育形式- 國際教育（IE）。 它的高級課程采用英語授課。這些高級課程過去由專門的國際教育機構(gòu)提供，而現(xiàn)在普通大學(xué)和高等專業(yè)教育大學(xué)也開設(shè)了大量的涉及各個層次的英語授課課程。

　　國際教育項目和課程起初是為具有一定工作經(jīng)驗的研究生開設(shè)的。大多數(shù)國際課程是荷蘭長期以來具有優(yōu)勢的學(xué)科。如今這類課程越來越多，專業(yè)領(lǐng)域也在拓展。其中在世界處于領(lǐng)先地位的課程有管理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、土木工程、遙感技術(shù)和人文科學(xué)等。高級課程內(nèi)容深入，其設(shè)計以實踐為導(dǎo)向，能滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)要求。

　　授課在實際或模擬的工作環(huán)境中進行，采取理論與實踐相結(jié)合的方式。這是荷蘭所提供的1000多門國際課程都具有的特點。這些課程涉及各個層次，學(xué)習(xí)時間從幾周到4年不等。大部分課程能獲得畢業(yè)證書，而很多長期課程能授予碩士學(xué)位。有些國際教育學(xué)院還提供博士學(xué)位課程。荷蘭所有的大學(xué)都有博士學(xué)位授予權(quán)。

　　教與學(xué)

　　所有課程都是為希望提升現(xiàn)有知識的學(xué)生和專業(yè)人員設(shè)計的。國際學(xué)生可以利用荷蘭的所有教育設(shè)施，包括所有大學(xué)圖書館。許多國際課程還允許學(xué)生到荷蘭有時甚至是歐洲其他國家的相關(guān)公司和機構(gòu)實習(xí)。

　　所有的學(xué)習(xí)項目和課程都圍繞應(yīng)用專業(yè)知識解決實際問題展開。這種強調(diào)實際應(yīng)用的教育觀念要求課程設(shè)置靈活，教學(xué)人員能在不同的情況下適應(yīng)面對有著相似問題的學(xué)生的各種需求。這就意味著國際教育對學(xué)生的要求非常高。提高學(xué)習(xí)效率的最好方式就是學(xué)生必須積極主動地參與到教學(xué)過程中來。

　　入學(xué)要求

　　如果你想?yún)⒓痈叩冉逃�項目或課程，你應(yīng)該與相應(yīng)的教育機構(gòu)聯(lián)系。但是，你還必須向國際學(xué)生辦公室提交入學(xué)申請。荷蘭有關(guān)于參加普通學(xué)位項目的國家要求，其中最基本的要求是你必須具有中學(xué)畢業(yè)證書。留學(xué)生必須具有相當于要求荷蘭學(xué)生取得的最低文憑。某些專業(yè)還要求申請人已經(jīng)在中學(xué)階段深入學(xué)習(xí)過一門或兩門專業(yè)課。某些熱門專業(yè)還有地域和名額限制。某些大學(xué)和職業(yè)教育大學(xué)還對有些學(xué)習(xí)項目，比如藝術(shù)項目，提出本校的要求。

　　學(xué)生：

　　注冊學(xué)生總數(shù)：510,000 名學(xué)生，其中男女生比例大致持平。

　　平均注冊學(xué)生人數(shù)：根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，注冊學(xué)生從300到25,000人不等。

　　畢業(yè)率：每年大約有82,000名學(xué)生完成學(xué)業(yè)（其中70％的學(xué)生完成學(xué)位課程。國際教育機構(gòu)學(xué)生的畢業(yè)率是95％）。

　　學(xué)生入學(xué)年齡: 參差不齊，但是一年級學(xué)生的平均年齡為18歲。

　　畢業(yè)年齡：參差不齊，但大部分學(xué)生的畢業(yè)年齡通常是22或23歲。

　　留學(xué)生： 有13,000名學(xué)生在攻讀學(xué)士學(xué)位，大約有一半的學(xué)生來自歐洲其他國家。

　　學(xué)位：學(xué)士、碩士和博士學(xué)位

　　2002-2003學(xué)年，荷蘭開始實施新的學(xué)位制度。凡參加高等教育項目的學(xué)生，如果完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)就可以獲得學(xué)士學(xué)位，如果完成研究生階段的學(xué)習(xí)就可以獲得碩士學(xué)位。大學(xué)以及高等專業(yè)教育大學(xué)都有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)，但是兩者之間仍然存在區(qū)別。大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的條件是學(xué)生必須完成三年全日制學(xué)習(xí)，要求的重點是學(xué)術(shù)課程。而高等專業(yè)教育大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的條件是學(xué)生必須完成四年全日制學(xué)習(xí)，強調(diào)實用藝術(shù)和應(yīng)用科學(xué)。由于學(xué)科的差異，大學(xué)碩士課程要求的學(xué)習(xí)時間為1-2年，而高等專業(yè)教育大學(xué)的碩士學(xué)位課程一般在一到一年半的時間。

　　獨立研究是每個學(xué)習(xí)項目的重要部分。獲得碩士學(xué)位的學(xué)生可以通過一個被稱作Promotie（深造）的過程繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這個過程要求學(xué)生必須在獲得碩士學(xué)位后，在大學(xué)教授指導(dǎo)下進行四年的專門研究。學(xué)生只有