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德國(guó)留學(xué)誤區(qū)

學(xué)歷難拿是個(gè)誤區(qū)

　　首先，學(xué)制的改變。德國(guó)幾百年的本碩連讀已經(jīng)在08年已經(jīng)基本被瓦解了。現(xiàn)在的德國(guó)教育趨于跟世界接軌，完成了從傳統(tǒng)的全德語(yǔ)教育到越來(lái)越多的英語(yǔ)授課教育的轉(zhuǎn)化，這對(duì)于中國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的消息。

　　其次，德國(guó)留學(xué)學(xué)歷難拿依然是一個(gè)誤區(qū)。威久德國(guó)高等教育研究中心的郭老師分析認(rèn)為：之前德國(guó)學(xué)歷難拿主要表現(xiàn)在兩方面，一方面學(xué)制長(zhǎng)，另一方面是用德語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)課確實(shí)是會(huì)困難一些。德國(guó)學(xué)制改革以后，目前是本科三年，研究生兩年，比一般國(guó)家的學(xué)制要短。并且，德國(guó)的公立大學(xué)基本承認(rèn)中國(guó)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，中國(guó)本科畢業(yè)可以直接就讀德國(guó)的研究生。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言，雖然用德語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)課確實(shí)有困難，但是學(xué)會(huì)德語(yǔ)，對(duì)于學(xué)生以后就業(yè)有非常大的好處，正所謂，一分努力一分結(jié)果。我們還是建議學(xué)生應(yīng)努力學(xué)好德語(yǔ)。

學(xué)生對(duì)赴德留學(xué)存認(rèn)識(shí)誤區(qū)　中國(guó)學(xué)生須善用資源》

解讀德國(guó)留學(xué)的五大誤區(qū)》

解析德國(guó)留學(xué) 應(yīng)避免錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)》 

與德國(guó)設(shè)計(jì)近距離接觸：

“德國(guó)設(shè)計(jì)”在全世界享有極高的口碑，卓越的德國(guó)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)不僅在建筑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，而且在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域也同樣炙手可熱。甚至德國(guó)小規(guī)模的設(shè)計(jì)工作室和設(shè)計(jì)團(tuán)體對(duì)平面設(shè)計(jì)發(fā)展的推波助瀾也同樣不容小視。正是這種豐富多元的設(shè)計(jì)文化造就了德國(guó)設(shè)計(jì)獨(dú)特的魅力。此書(shū)將德國(guó)五所設(shè)計(jì)學(xué)院精彩的設(shè)計(jì)作品、各自教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)，以及由此而形成的德國(guó)設(shè)計(jì)教育的獨(dú)特風(fēng)格，綜合地、清晰地展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，它也是德國(guó)目前設(shè)計(jì)教育狀況的最佳寫照。

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