一提到“留學(xué)”二字，人們首先會(huì)聯(lián)想到獨(dú)自一人遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)的場(chǎng)景以及繁縟復(fù)雜的申請(qǐng)辦理手續(xù)和海外高額的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。很多原本打算留學(xué)的人往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、金錢(qián)、地域、語(yǔ)言等多種限制而放棄自己的“出國(guó)夢(mèng)”、“名校夢(mèng)”。

　　而在很多有著同樣夢(mèng)想的人已經(jīng)開(kāi)始放棄并低頭于現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，另一些人，則以另外的形式快步奔向目標(biāo)。引領(lǐng)這些人走向目標(biāo)的，是由澳大利亞大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理局（AUQA）全程監(jiān)控，澳大利亞麥考瑞大學(xué)、莫那什大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、阿德萊德大學(xué)等15所頂級(jí)名校共同組建的澳大利亞公開(kāi)大學(xué)（下面簡(jiǎn)稱OUA）。

　　在澳大利亞，“網(wǎng)絡(luò)教育”這個(gè)名詞已經(jīng)不僅僅是學(xué)校的事情，而是一個(gè)社會(huì)化的活動(dòng)。這里的網(wǎng)絡(luò)教育較少政策驅(qū)動(dòng)，更多的是技術(shù)和需求驅(qū)動(dòng)，自然而然發(fā)展起來(lái)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)是學(xué)生和社會(huì)都接受的現(xiàn)實(shí)。

　　澳大利亞的網(wǎng)絡(luò)教育在教學(xué)中遵循的是“以學(xué)生為中心”的思想理念，重視協(xié)同式學(xué)習(xí)和網(wǎng)上的人文關(guān)懷，在技術(shù)上，澳大利亞網(wǎng)絡(luò)教育并不比國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育先進(jìn)，但是他們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求，教師們不遺余力為學(xué)生學(xué)習(xí)著想的高度責(zé)任感，一直是世界各國(guó)教育中的典范。

　　兩個(gè)月前，一個(gè)拿到澳洲CPA會(huì)計(jì)師公會(huì)入會(huì)通知的女孩兒向全家分享了這封信件，這對(duì)他們家而言無(wú)疑是一件讓人激動(dòng)萬(wàn)分的事情，小楊說(shuō)這封信件對(duì)她來(lái)說(shuō)意義非凡，從這一刻起，她正式成為了一位國(guó)際級(jí)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。小楊的教育背景其實(shí)并不比同行人有優(yōu)勢(shì)，僅僅是一個(gè)二流財(cái)經(jīng)院校的本科畢業(yè)生，畢業(yè)以后找了很多份工作，但是都不理想。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)OUA的時(shí)候，她僅僅是一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的小會(huì)計(jì)事務(wù)所的助理，她從一個(gè)澳洲留學(xué)回國(guó)的朋友偶然聊天中得知了OUA這個(gè)新的留學(xué)項(xiàng)目并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及電話咨詢了解了它的學(xué)習(xí)方式后經(jīng)過(guò)再三考慮后最終決定選擇OUA進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升。小楊說(shuō)：她以為留學(xué)就意味著辭職、高投入、超乎常人的教育背景以及長(zhǎng)時(shí)間的海外學(xué)習(xí)，沒(méi)想到OUA給了她全新的認(rèn)識(shí)，她一邊在事務(wù)所里繼續(xù)工作，一邊通過(guò)OUA接受CPA的相關(guān)課程，經(jīng)過(guò)短短一年的時(shí)間，她就從一個(gè)青澀的應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)化成為一個(gè)有著2年專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)并持有國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)師資格的合格注冊(cè)會(huì)計(jì)師。現(xiàn)在，小楊已經(jīng)手握著包括兩所四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所在內(nèi)的6家國(guó)際級(jí)會(huì)計(jì)事務(wù)所的offer。

　　OUA是一個(gè)擁有15所澳洲名校的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，學(xué)生不受時(shí)間、地點(diǎn)、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的限制，隨時(shí)隨地通過(guò)OUA的平臺(tái)，無(wú)門(mén)檻學(xué)習(xí)澳大利亞15家頂級(jí)大學(xué)及權(quán)威教育機(jī)構(gòu)提供的750多門(mén)課程。這些課程涵蓋文學(xué)、理學(xué)、商務(wù)、教育、衛(wèi)生、信息技術(shù)、法律等七個(gè)領(lǐng)域，可同時(shí)滿足短期培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、大學(xué)預(yù)科、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位等不同層次的多樣需求。

　　靈活學(xué)習(xí)方式讓通過(guò)OUA學(xué)習(xí)的學(xué)生，可以在不影響正常工作、生活的前體下，只需花費(fèi)一半的學(xué)費(fèi)即能獲同等高質(zhì)量學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)。特別是對(duì)于在職人士，獲得學(xué)位對(duì)于職業(yè)發(fā)展非常重要， OUA最大的意義在于，攻讀海外名校的第二學(xué)位無(wú)須辭職，而絲毫不會(huì)耽擱工作。