據(jù)教育部留學(xué)統(tǒng)計(jì)，2008-2009年間至少有70%以上的學(xué)生選擇去國外讀商科。國內(nèi)外所開設(shè)的工商管理等商科類課程一度成為人們炙手可熱的選擇。然而，緊隨著這股狂熱所帶來的商科類課程畢業(yè)生泛濫，就業(yè)市場需求日趨飽和，商科類學(xué)位的“含金量”似乎受到了人們的質(zhì)疑?？v觀目前相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢，對于投資高額的費(fèi)用遠(yuǎn)赴英倫求取商業(yè)之道的學(xué)子，這樣的選擇值得嗎？
      作為老牌留學(xué)國家，英國在商科人才培養(yǎng)上有極優(yōu)越的條件，首先當(dāng)然是世界頂尖的高等學(xué)府：牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院匯集了包括商界精英在內(nèi)的各路英雄；華威大學(xué)商學(xué)院、巴斯大學(xué)管理學(xué)院世界頂級，阿斯頓、曼徹斯特等多所大學(xué)也同樣三大認(rèn)證在握，這些院校被國際社會(huì)廣泛承認(rèn)。那么，為什么會(huì)有越來越多的學(xué)生選擇去海外讀商科？英國的商科到底魅力在哪里？威久留學(xué)專家?guī)哌M(jìn)英國，深入了解商科教育。

 

英國商科類課程學(xué)歷的承認(rèn)度及人才培養(yǎng)的環(huán)境

 

英國是商科類課程留學(xué)的一個(gè)熱門國家，擁有世界級的頂尖級商學(xué)院，英國許多大學(xué)開設(shè)的商學(xué)院聞名遐爾。英國有培養(yǎng)商科類人才的極佳環(huán)境。英國的金融部門與其他幾大全球性市場互相呼應(yīng)。作為歐洲的金融中心，倫敦占了歐洲市場70%的交易額。英國成為歐洲最大商科類課程的提供國。在英國有一百多家MBA學(xué)校，攻讀全日制課程的海外留學(xué)生超過3000人。每年總計(jì)約11000人從英國的MBA課程畢業(yè)。

 

中英商科課程PK

 

商科類課程是一門雖然普通但應(yīng)用范圍最廣、實(shí)用性最強(qiáng)的學(xué)科。國內(nèi)目前的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容仍然比較陳舊，尤其對于這種實(shí)用性比較大的課程，沒有提供相應(yīng)的平臺讓學(xué)生有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    在英國，本科階段的課程很多都為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且學(xué)校的教師很多都是來自各個(gè)商業(yè)戰(zhàn)線的精英及企業(yè)操作者，他們一半的時(shí)間在工作，留出另外一半的時(shí)間授課。他們的授課內(nèi)容不僅來自書本，更多的是來自社會(huì)，來自他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累，是最新的心得體會(huì)。兩種不同的教學(xué)理念培養(yǎng)出兩種不同類型的畢業(yè)生――理論型和實(shí)踐型。顯而易見，后者更能適應(yīng)時(shí)代的要求，更能獲得用人單位的青睞。

 

英國商科類課程的分類

 

英國商科類課程的分類豐富多樣，很多學(xué)生在選擇具體專業(yè)的時(shí)候大有摸不著頭腦的感覺。針對這種情況，威久國際教育根據(jù)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，將英國商科類課程的方向歸納如下，以資參考：
1.綜合類的商務(wù)及管理類課程（General Business/ Management）：如管理學(xué)（Management），商業(yè)與管理（Business Management/ Business and Management），國際管理（International Management）等課程；
2.人力資源管理課程（Human Resource Management）：如人力資源管理（Human Resource Management），戰(zhàn)略人力資源管理（Strategic Human Resource Management），人事管理（Personnel Management）等課程；

3.市場及戰(zhàn)略相關(guān)課程（Marketing and Strategy）：如市場營銷（Marketing），以及由市場營銷和各領(lǐng)域結(jié)合而衍生出來的課程，如時(shí)尚市場營銷（Fashion Marketing），酒店市場營銷（Hospitality Marketing）等課程；
4.商務(wù)金融課程（Business Finance）：如會(huì)計(jì)與金融（Accounting and Finance），金融管理（Financial Management）等課程；

 

英國的商科類課程怎么學(xué)

 

英國商科類課程的教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和合作，非常注重工作與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除了講座、專門的討論課之外，很重要的是案例分析（Case Study）。老師會(huì)布置課程的研究項(xiàng)目（Project Studies），讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識分析和解決實(shí)際的問題，讓學(xué)生在互動(dòng)中將課堂上學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
     其次，英國商科類課程的教學(xué)非常注重學(xué)生的自主性。學(xué)生在課外必須大量閱讀課程相關(guān)的材料，隨時(shí)留意全球財(cái)經(jīng)新聞及世界各企業(yè)的著名案例（Business Case），這樣才有可能學(xué)得好。
     另外，英國的商科類課程很注重培養(yǎng)學(xué)生以世界性的視角觀察和分析問題。因此，英國的商學(xué)院都樂意招收來自世界各國的留學(xué)生，這樣可以讓來自不同文化環(huán)境的學(xué)生在思維的碰撞中產(chǎn)生激烈的火花。有的商學(xué)院還會(huì)安排與國外院校合作的學(xué)生交換項(xiàng)目。

 

 

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