案例：李同學(xué)，大專畢業(yè)申請(qǐng)大專

簽證難點(diǎn)：?jiǎn)斡H家庭；母親是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，變動(dòng)頻繁，且本人大專畢業(yè)申請(qǐng)?jiān)僮x大專，兩次因?yàn)橐泼駜A向和資金不足而被加拿大拒簽

申請(qǐng)人學(xué)歷背景：學(xué)生系北京一所私立大專的應(yīng)屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)專業(yè)。沒(méi)有托福和雅思成績(jī)，申請(qǐng)到加拿大圣尼嘉（SENECA）學(xué)院學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易

家庭資金背景：父母離異，母親目前經(jīng)營(yíng)一家美容院。母親近十年的工作都是個(gè)體，經(jīng)營(yíng)過(guò)飯店，三年前開(kāi)始加萌美容連鎖店?？梢蕴峁?6萬(wàn)的資金擔(dān)保，其中將近20萬(wàn)有一年以上的存款歷史，但其他存款剛剛存入銀行半年，因?yàn)槭切”窘?jīng)營(yíng)，美容院無(wú)法提供完善的稅務(wù)及財(cái)務(wù)證明文件。

方案設(shè)計(jì)：針對(duì)學(xué)生的拒簽原因，分析家庭的收入來(lái)源，充分挖掘其家庭存款歷史，并根據(jù)學(xué)生特有的家庭背景，撰寫(xiě)了感人置深卻令人信服的學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)需求與欲望。

簽證情況：2月送簽，3月使館要求面談，我們?yōu)閷W(xué)生量身設(shè)計(jì)了一套可能問(wèn)題清單，并據(jù)此提供了一周的強(qiáng)化面談?shì)o導(dǎo)（英文）。學(xué)生順利通過(guò)面試，當(dāng)天獲得使館預(yù)批準(zhǔn)信，4月初獲得簽證。由于學(xué)生打算推遲到9月入學(xué)，我們負(fù)責(zé)將學(xué)校錄取通知書(shū)延期。