花費(fèi)了2-5年的時(shí)間，大筆資金到澳洲留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，最為關(guān)注的就是在畢業(yè)后能否找到理想的工作來(lái)完善自己的人生，并給自己的事業(yè)提供更為廣闊的空間。為此，作為留學(xué)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，我們要以自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及職業(yè)操守為學(xué)生提供客觀，切實(shí)可行的留學(xué)計(jì)劃。

我們?cè)跒閷W(xué)生推薦學(xué)校及專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)避免現(xiàn)在留學(xué)市場(chǎng)上普遍存在的“3盲”現(xiàn)象：盲目推薦移民加分專(zhuān)業(yè)；盲目推薦悉尼，墨爾本等大城市；盲目推薦8大名校。

首先，我們要明確這樣一個(gè)概念：我們?yōu)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)，要著眼于學(xué)生人生發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，結(jié)合學(xué)生的興趣，家庭條件，學(xué)歷背景，天賦等因素量體裁衣，制定出以人為本的留學(xué)方案。性格比較內(nèi)向的學(xué)生不適合同人打交道的專(zhuān)業(yè)。性格外向的學(xué)生也受不了成天對(duì)著工作表或編寫(xiě)程序。比如天性活潑、喜歡與人打交道的學(xué)生學(xué)起會(huì)計(jì)來(lái)本身就很痛苦―每天同數(shù)字打交道對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)聊、枯燥的。即使勉強(qiáng)畢業(yè)，在今后的工作中也沒(méi)有任何積極性，也就沒(méi)有再向上發(fā)展的動(dòng)力。這類(lèi)學(xué)生更適合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系類(lèi)的課程。

根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們還可以發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，那就是相比只是擁有高學(xué)歷，高學(xué)位的所謂專(zhuān)家，許多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)κ苓^(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，掌握專(zhuān)門(mén)實(shí)際技能的學(xué)生有更大的需求量。這點(diǎn)也體現(xiàn)在澳洲最近的移民政策的變化上，對(duì)語(yǔ)言及工作經(jīng)驗(yàn)的更加注重。那移民熱門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)，很多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的碩士畢業(yè)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诎闹蘧蜆I(yè)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有本科畢業(yè)生明顯。原因在于，在澳洲雇主的眼中，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的碩士和學(xué)士沒(méi)有太大的差別，但是學(xué)士在澳學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)，語(yǔ)言和文化方面適應(yīng)的更好，因此也更受雇主歡迎。

就像不同類(lèi)型的人適合不同的專(zhuān)業(yè)一樣，不同的人也會(huì)適合不同的城市。喜歡擁擠的大城市生活的學(xué)生更適合悉尼和墨爾本，這是毋庸置疑的。但是，青睞舒適的生活環(huán)境和精彩文化生活的學(xué)生可能更適合珀斯和布里斯班這樣的大城市。喜歡原汁原味的歐洲城市的同學(xué)則應(yīng)該考慮阿德雷得這樣的城市。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前有8-9萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生在澳學(xué)習(xí)，其中大部分學(xué)生都分布在悉尼和墨爾本。這種中國(guó)常見(jiàn)的“扎堆兒”現(xiàn)象會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大的就業(yè)壓力。理性的根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇城市也是成功留學(xué)及就業(yè)必不可少的要素。

名校雖好，但是不一定適合所有人。澳洲的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是很均衡的，因?yàn)樗凶?cè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都是由政府統(tǒng)一監(jiān)管的。因此，澳洲政府從來(lái)不給出學(xué)校的官方排名。所謂的8大名校在研究方面的確是見(jiàn)長(zhǎng)的，而且這類(lèi)學(xué)校非常適合讀研究類(lèi)碩士或博士的學(xué)生。但是對(duì)于其它以學(xué)習(xí)和就業(yè)為目的學(xué)生來(lái)講，應(yīng)該注重的是學(xué)校的課程設(shè)置實(shí)用性以，學(xué)校同各個(gè)行業(yè)以及大公司的聯(lián)系，還有學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率。

總之，作為專(zhuān)業(yè)人士，我們需要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)內(nèi)外就業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)保持同步，以便為學(xué)生提供第一手，準(zhǔn)確的信息，讓學(xué)生達(dá)到進(jìn)可攻，退可守的最佳就業(yè)發(fā)展水平。

作者：Navitas教育集團(tuán)  賈濤