亞洲(中國尤甚)的學(xué)子普遍對一個(gè)問題很敏感, 那就是“競爭”。我們都必須從很小的時(shí)候就面對激烈的競爭, 從小學(xué)到大學(xué)，從求學(xué)到就業(yè),嚴(yán)竣的升學(xué)壓力從小學(xué)就可以感受到。為此,大學(xué)如果能入名校的話，那就等于是拿到了一張未來生活質(zhì)量的保證書。海內(nèi)外各名牌高中、大學(xué)的入學(xué)門檻普遍很高，入學(xué)考試的競爭非常之激烈。為了可以進(jìn)好學(xué)校，市場上也充斥者各式各樣的升學(xué)補(bǔ)習(xí)班，而學(xué)生使盡全身的力氣想要進(jìn)入名校就讀。

　　在咨詢過程中學(xué)生總免不了要問, “老師，這學(xué)校的排名怎樣 ?” 其實(shí), 在澳洲生活多年, 從來不覺得學(xué)校排名的重要性。進(jìn)入職場后才真正領(lǐng)略到為何澳洲教育系統(tǒng)沒有什么升學(xué)壓力(跟亞洲國家相比) 。在多年的職場生涯中，“學(xué)歷”這個(gè)東西一直只是一項(xiàng)出現(xiàn)在履歷表上的一個(gè)項(xiàng)目，沒有什么太大的實(shí)質(zhì)意義。澳洲職場注重的是實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與員工的工作態(tài)度。再加上澳洲地廣人稀，政府立案的大學(xué)就有42所，所以澳洲大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有一定的品質(zhì)保證。

　　在澳洲, 出色的學(xué)歷只能說是一張入場券，一張可以進(jìn)入競技場的入場券，不能保證今后職場生涯的一帆風(fēng)順。只能說師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。所以，有了名牌大學(xué)的加持續(xù)不斷地自我充實(shí)，再加上專業(yè)知識的深造才能成為職場上的“東方不敗”。記得曾經(jīng)在悉尼碰到一個(gè)出租車司機(jī), 和他聊過后發(fā)現(xiàn)原來他有兩個(gè)悉尼大學(xué)學(xué)位， 不過是很冷門的科系(記得好像是學(xué)物理的), 畢業(yè)后長期找不到這類適合的工作, 最后終于決定去開出租車維持生計(jì)。諷刺的是，如果一早知道這樣，就不用花這么多時(shí)間和精力去讀這個(gè)專業(yè)，早早去開車可能已經(jīng)存到一筆錢，而不用背負(fù)貸款去完成大學(xué)學(xué)業(yè)。因此，讀大學(xué)不僅僅是學(xué)術(shù)知識的深造，更是職場生涯規(guī)劃的開始。

　　我的第一份工作是在一家科技公司做軟體設(shè)計(jì), 一起進(jìn)入公司的有許多大學(xué)本科軟體工程系的畢業(yè)生，然而，第一次有升遷機(jī)會的時(shí)候公司卻升了一個(gè)TAFE 學(xué)歷的資深工程師，只因這個(gè)人對公司的系統(tǒng)與產(chǎn)品非常的了解。后來在銀行工作時(shí)，同樣的事情又再度重演, 剛上任的部門經(jīng)理也是沒有大學(xué)學(xué)歷，不過非常有領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)新能力。

　　經(jīng)過多年澳洲生活，我認(rèn)為澳洲是一個(gè)不太注重名牌學(xué)歷的國家，注重的是實(shí)際的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及員工能夠有充分自我表達(dá)及自我實(shí)現(xiàn)的能力。

　　我的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié), 在澳洲求學(xué)選擇學(xué)校時(shí)切忌僅以學(xué)校排名做唯一標(biāo)準(zhǔn), 更要注意產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)環(huán)境的改變, 及早做全面性的規(guī)劃。例如，碩士課程是否要與本科互補(bǔ), 亦或是要另外選修其他專業(yè)科目？是否計(jì)劃一股氣念到碩士或 MBA ? 或是工作若干年后再考慮深造? 我的生涯規(guī)劃是什么 ? 我要如何準(zhǔn)備才能夠一畢業(yè)就擁有相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) ? 我如何能在在學(xué)時(shí)就爭取相關(guān)產(chǎn)業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會 ? 及早考慮這些問題可以盡早做有效的規(guī)劃，并省下未來漫無目地原地打轉(zhuǎn)的時(shí)間成本。