學生（X同學）背景：

• 年齡：29歲
• 性別：女
• 最高學歷：3年?？浦餍蕹跫壗逃?、4年本科主修英語無學位
• 職業(yè)背景：4年全職幼教老師
• 畢業(yè)時間：2003年7月
• 設計就讀課程：墨爾本大學 Master of  Teaching (Early Childhood) 2.5年
• 取得錄取學校：墨爾本大學 Master of  Teaching (Early Childhood) 2.5年
背景分析：

　　X同學于新疆某3年制大專初級教育專業(yè)畢業(yè)后，在陜西某大學繼續(xù)升讀英語專業(yè)本科，于2003年7月畢業(yè)，未能獲得學士學位。

　　X同學在走訪了北京多家中介后，慕名來到威久留學專家。澳州部顧問詳細地了解了X同學的家庭情況、學歷背景和留學意圖。在和X同學的親切交談中，了解到，X同學的志向是去澳洲一流大學的教育學院讀書，但是其學歷背景比較復雜，只在專科階段讀過教育專業(yè)，本科并非教育專業(yè)，而且由于一門課程不及格而沒有獲得學士學位。不過，X同學的大學平均成績不錯，而且有較長的工作經(jīng)驗。綜合分析以上因素后，顧問大膽地向?qū)W生推薦了墨爾本大學教育系兒童早期教育專業(yè)。

　點評：

　　墨爾本大學教育學院是澳洲規(guī)模最大、最有聲望的教育學院，在國際上也頗負盛名。是優(yōu)秀教師和教育工作者、教育專家的搖籃。課程包括：教育學，教育管理，兒童教育，教育心理學，TESOL，特殊教育。如果X同學能夠成功進入墨爾本大學深造，那將是她人生的一大轉(zhuǎn)折。

　　從經(jīng)驗上來講，單憑大學畢業(yè)證書和較高的平均分，X同學是不可能被錄取的，于是Wei SUN老師花費了大量精力來幫助X同學準備輔助證明資料，包括近5年的工作經(jīng)驗證明信、自我陳述等。

　　適逢墨爾本大學教育系教授、主任Y博士到訪威久，威久邀請X同學參加了現(xiàn)場招生面試會。Y博士審核了X同學所準備的申請材料后非常滿意，對X同學的工作經(jīng)歷和留學愿望給與了肯定。不但當場免除了X同學100澳元的大學申請費，還與X同學交換了名片，表示愿意為X同學的申請?zhí)峁椭?

　　經(jīng)過一個多月的等待后，X同學終于拿到了夢寐以求的墨爾本大學2008年2月的錄取通知書