為適應(yīng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，希望赴荷蘭留學(xué)但暫時(shí)沒(méi)有雅思成績(jī)的申請(qǐng)人的要求，荷蘭部分公立大學(xué)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了赴荷留學(xué)預(yù)科班。課程量體裁衣，將基礎(chǔ)英語(yǔ)課程和雅思應(yīng)試培訓(xùn)融為一體，可以很好地滿(mǎn)足荷蘭學(xué)校對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的要求，使受訓(xùn)學(xué)生得以順利通過(guò)雅思考試，作好全面出國(guó)準(zhǔn)備，順利直升荷蘭大學(xué)國(guó)際課程。

1.小班授課，確保質(zhì)量

    小班授課，方便導(dǎo)師針對(duì)性指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都可以得到老師很好的關(guān)照。

2.循序漸進(jìn)，系統(tǒng)強(qiáng)化

    通過(guò)循序漸進(jìn)系統(tǒng)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使高中畢業(yè)學(xué)生及非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、應(yīng)用等能力在短期內(nèi)能有長(zhǎng)足的提高，經(jīng)過(guò)努力分別達(dá)到一般會(huì)話(huà)、交際應(yīng)用和聽(tīng)課學(xué)習(xí)基本無(wú)語(yǔ)言障礙的程度。培訓(xùn)后不僅可以充滿(mǎn)信心地參加雅思考試，而且達(dá)到直接就讀荷蘭國(guó)際課程的基本要求。

3.語(yǔ)言與綜合能力雙重培養(yǎng)

    除了語(yǔ)言提高外，驅(qū)動(dòng)你去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在這段預(yù)科學(xué)習(xí)中，你會(huì)逐漸融入到方提斯的教育方式和學(xué)習(xí)氣氛中，感受不同的文化底蘊(yùn)?；顒?dòng)和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，是獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的另一個(gè)渠道。

    幫助你成為一名獨(dú)立的有責(zé)任心的學(xué)生，定期安排個(gè)人鍛煉，和導(dǎo)師知道時(shí)間。在這期間，幫助學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間并適應(yīng)荷蘭的生活。

    另外的益處是給你一定的時(shí)間去適應(yīng)荷蘭的文化風(fēng)俗，在你正式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)前，計(jì)劃和安排好自己的生活。

4.語(yǔ)言過(guò)關(guān)后直接進(jìn)入荷蘭知名公立大學(xué)就讀

    預(yù)科學(xué)校為荷蘭知名的公立大學(xué)開(kāi)設(shè)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域廣泛，歷史悠久，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)能夠融入到大學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍中。通過(guò)語(yǔ)言考試后，直接進(jìn)入申請(qǐng)大學(xué)攻讀專(zhuān)業(yè)。