英國(guó)大學(xué)綜合排名是評(píng)價(jià)某個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力，從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生比例、研究水平、圖書館藏量、體育設(shè)施、就業(yè)率等無(wú)所不及。英國(guó)大學(xué)專業(yè)排名則是某學(xué)校該專業(yè)在英國(guó)各個(gè)大學(xué)之間的實(shí)力評(píng)估。MBA專業(yè)由于它的特殊性，不被列入專業(yè)排名，而被各大報(bào)紙單獨(dú)進(jìn)行研究，所使用的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也和普通的專業(yè)排名不同。
    經(jīng)常會(huì)遇到這種情況，某某學(xué)校綜合排名很低，專業(yè)排名卻很高；另一所學(xué)校恰好相反，綜合排名高，而專業(yè)排名低，自己不知道如何取舍。我個(gè)人認(rèn)為，專業(yè)排名相對(duì)綜合排名對(duì)我們更重要一些。當(dāng)然，專業(yè)排名也不是每項(xiàng)指標(biāo)我們都要看的，對(duì)本科申請(qǐng)者來(lái)講，比較TQA和A-LEVELS的分?jǐn)?shù)比較合適，因?yàn)樗麄兌际侵饕槍?duì)本科的教學(xué)質(zhì)量和入學(xué)要求而言。對(duì)于碩士申請(qǐng)者，如果是就讀授課型碩士，尤其是赴英國(guó)讀此類課程的學(xué)生，選校和專業(yè)時(shí)真正相關(guān)的是大學(xué)課程的設(shè)置是否滿足學(xué)生自己的需求，大學(xué)是否有很好的圖書館（文科碩士）和實(shí)驗(yàn)設(shè)施（理科碩士），是否有很好的老師給自己指導(dǎo)最終的畢業(yè)論文等因素。因?yàn)閷W(xué)生主體的學(xué)習(xí)是靠考試和論文修滿學(xué)分的，而并不是靠項(xiàng)目的完成來(lái)得到最終的學(xué)分。如果學(xué)生選擇的是英國(guó)院校攻讀研究式碩士或博士的話，我建議更加需要了解英國(guó)官方的研究評(píng)估考核（the Research Assessment Exercise, 簡(jiǎn)稱RAE）排名。RAE是英國(guó)高等教育基金委員會(huì)對(duì)英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的研究質(zhì)量進(jìn)行的一次系統(tǒng)全面的測(cè)評(píng)，大約每五年進(jìn)行一次。RAE通過(guò)科研環(huán)境和結(jié)構(gòu)、教師政策信息、科研發(fā)展戰(zhàn)略等指標(biāo)來(lái)科學(xué)地反映學(xué)科活力和潛力。前幾次的RAE排名分別發(fā)布于1986、1989、1992、1996、2001和2008年。隨著各大學(xué)研究水平的不斷提高，學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈，最新一期的排名時(shí)隔七年才公諸于世，可見其調(diào)查的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)。

    另外，某專業(yè)排名高而綜合排名低的學(xué)校往往在該專業(yè)投入大量的資金來(lái)保持該專業(yè)的領(lǐng)先地位，這樣就給讀此專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了莫大的實(shí)惠。當(dāng)然，如果有綜合排名又好，專業(yè)排名又好的學(xué)校是最好不過(guò)的事情了。不過(guò)還要結(jié)合其他因素，比如學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，環(huán)境因素和自己的個(gè)人愛好。
    現(xiàn)在很多人在抨擊依靠排名來(lái)選校的學(xué)生和家長(zhǎng)，可是由于信息的不暢通，如果你想了解一個(gè)英國(guó)大學(xué)的信息，除了看他的主頁(yè)就是看排名了。至于比較幾所學(xué)校幾個(gè)專業(yè)的情況，我們的信息渠道更加窄得可憐，除了排名沒(méi)有任何信息可以獲取，排名是我們唯一獲得比較學(xué)校和專業(yè)的手段。但是隨著我們國(guó)家的改革開放和英國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)化加速以來(lái)，我們和西方國(guó)家的差距在不斷縮小，排名的信息透明度會(huì)越來(lái)越高，學(xué)生們了解的也將越來(lái)越多，如果我們國(guó)家的教育部門及時(shí)開展這方面的工作，再加上中介機(jī)構(gòu)的大力配合，正確引導(dǎo)留學(xué)生們的信息渠道，對(duì)我們?cè)缛諗[脫對(duì)排名的絕對(duì)依賴是十分有幫助的。
    目前我們學(xué)生能做的就是，正確看待排名，保持清醒，不要過(guò)于依賴排名的光環(huán)效應(yīng)。學(xué)會(huì)篩選排名中的各類數(shù)據(jù)，找出有用的資料。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)的信息。總之，每個(gè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，參考各個(gè)媒體的綜合排名，重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)的指標(biāo)數(shù)值，專業(yè)排名，研究評(píng)估考核(RAE)和教育質(zhì)量評(píng)估（TQA）結(jié)果，做出理智的判斷，選出適合自己的院校！如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打威久留學(xué)免費(fèi)咨詢電話：010-68946699轉(zhuǎn)英國(guó)部！