利茲大學(xué)是英國的一個著名的大學(xué)，它是一個綜合性的大學(xué)，它是一個科研和教學(xué)相結(jié)合的大學(xué)。科研實力應(yīng)該排在英國前幾名。我們學(xué)校的強勢學(xué)科，比如有商科，我們的工程學(xué)院，尤其是我們的電氣工程在全國是排在第一名的。除了這個以外，還有我們學(xué)校的生命學(xué)科，我們的醫(yī)學(xué)，我們的國際教育，還有我們的環(huán)境管理、交通研究都是我們學(xué)校的一些強勢學(xué)科。

    留學(xué)生大概占了利茲大學(xué)多大的比例？特別是中國的留學(xué)生每年大概會有多少人？
    因為利茲大學(xué)辦學(xué)方針是希望能夠在2015年進入世界的前50強。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們希望能夠把我們的學(xué)校變成一個國際性的大學(xué)。國際性的大學(xué)就要讓我們的學(xué)校變得國際化，這個國際化不光是招收國際學(xué)生，我們也要讓我們的教職員工國際化，讓我們的教材國際化。國際學(xué)生的比例，因為利茲大學(xué)是英國第二大大學(xué)，我們有超過3萬名學(xué)生，其中國際學(xué)生有5000名，中國學(xué)生大概是600―700之間。我們在招收國際學(xué)生的時候，我們要強調(diào)學(xué)生的來源比較平衡，我們絕對不會在任何時候主張從某一個國家招生，我們一定要講究平衡。這樣我們對英國學(xué)生也好，對中國學(xué)生也好，還是對印度學(xué)生，對他們來說能夠創(chuàng)造一個比較優(yōu)良、比較平衡的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    該學(xué)校針對這些國際學(xué)生有沒有一些比較優(yōu)惠的政策？
    因為利茲大學(xué)在英國高教系統(tǒng)每一年對學(xué)生的支持、投入，我們有一個評估，對學(xué)生的工作、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生的業(yè)余生活，我們對這些指標(biāo)都有一個綜合的評估。利茲大學(xué)去年在全英所有大學(xué)里排在第三位，所有的學(xué)生對我們學(xué)校就業(yè)計劃的安排、就業(yè)技能的培訓(xùn)，都做了很詳細(xì)的安排，受到不管是中國學(xué)生還有其它國家學(xué)生的好評。學(xué)生到了英國不只是去學(xué)習(xí)，拿一個學(xué)位，有很豐富的社會生活。而且我們也鼓勵我們的學(xué)生做一些慈善的工作，更好融入英國社會。
留學(xué)最重要的還是融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?BR>    在獎學(xué)金的問題上，利茲大學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放是什么情況？要申請獎學(xué)金需要達(dá)到一個什么樣的要求？
    利茲學(xué)校主要是說全額的獎學(xué)金，一般來說我們是重點放在博士學(xué)位上。我們跟中國的留學(xué)基金委員會有協(xié)議，我們每一年對中國市場會開發(fā)大概10到15個全額獎學(xué)金，國家基金委員會會提供他們生活方的資助，我們就免學(xué)費。除了這個以外，我們一些有名的教授也非常歡迎中國的學(xué)生、研究生過去讀博士。對于我們讀研究生的學(xué)生來說，我們也有一定的獎學(xué)金，比如工學(xué)院，我同事Sarah Hudson所在的學(xué)院，我們大概有30%―40%部分獎學(xué)金，學(xué)費可能減免五分之一或者四分之一，主要是看學(xué)生的英語能力和學(xué)習(xí)能力，就是他在大學(xué)時候的平均成績，平均成績越高，他得到獎學(xué)金的可能性就比較大。學(xué)生在申請學(xué)校的時候，一定在他的申請表里要寫清楚他對獎學(xué)金比較感興趣，有的時候我們有的學(xué)院，我們是自動進行考慮，我們覺得好的學(xué)生，我們擇優(yōu)錄取，我們會Offer給他獎學(xué)金，有的要單獨填一個表，希望大家到利茲大學(xué)的網(wǎng)站上，專門有一個網(wǎng)頁，上面會有很多很多信息。
    在接觸到很多留學(xué)生，特別是中國留學(xué)生，他們在申請院校和留學(xué)的過程當(dāng)中有沒有一些什么問題？有沒有一些什么比較好的建議？
    現(xiàn)在因為信息流通，因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生了解大學(xué)的信息越來越多了，他們越來越了解國外的教學(xué)。而且在交談的時候，大部分的學(xué)生都已經(jīng)知道在學(xué)校的網(wǎng)站上了解一些信息。但是我覺得還是有些誤區(qū)，比如盲目追求大學(xué)的排名。因為實際上國外基本上沒有官方的排名，所有的排名都是報紙談出來的，而且排名的標(biāo)準(zhǔn)也都不太一樣。所以，在這里我想奉勸家長還有學(xué)生，不要盲目的追求排名，最好是在每一個大學(xué)的網(wǎng)站上仔細(xì)研究課程的設(shè)計，還有你自己的強勢學(xué)科，考慮到底應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

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